寿光暑假初二数学初三化学一对一辅导学大同程私塾
初中数学学习的典型特点是：初一知识点多，初二难点多，初三考点多。可以说，初一阶段的数学学习是中学数学的基础，而数学又是所有理科学习的基础学科。初二是初中学习为关键一年初二是整个初中的过渡时期，起着承上启下的作用。对于一个初中生，初二意味着以下几点：
1、两极分化和成绩的定型期；
2、核心竞争力的佳训练期；
3、签约名校资本的积累时期；
4、个人习惯和素质的养成期；
5、心理状态和性格的成型期。
可以看到，无论从中考还是更长远的成长来看，这个时期就是一个积累精华、历练本领和树立方向的关键阶段。因此，谁能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未来的中考命运。
冲刺初三--决定中考后冲刺的一年
中考复习有三种境界：
种境界：做一道题，会一道题
第二种境界：做一道题，会一类题
第三种境界：做一道题，会出一题
一、初、高中学生学习化学兴趣的特点及变化
多数中学生很喜欢学习化学，但不同年级的学生，由于认识水平、年龄特征及学习内容和学习目的不同，因而学习化学的兴趣发展存在差异性。
从初中到高中，学生学习化学兴趣的发展主要体现在以下两个方面：
1、对化学知识的直接兴趣
进入初三，学生一开始对化学充满着好奇和向往。变化莫测的实验现象、千姿百态的化学物质、造型精巧的实验仪器，无不使同学们耳目一新，引起了他们的极大兴趣。
2、对学习目的的间接兴趣
初三学生在学期的学习兴趣，主要是对化学知识本身的直接兴趣。随着知识的积累，他们不再愿意于被动地接受知识，自主学习、主动探究的想法越来越强烈，学习兴趣也逐渐转移到掌握更多知识、增强解决问题的能力、提高学习成绩的间接兴趣上。随着中考的临近、升学压力的加大，特别是他们对未来高中化学学习的需求有了一定的认识，学习自觉性大大加强，间接兴趣占主导地位。
当他们进入高中，中考的压力已不复存在，高考又相对“遥远”，再加上此年龄段自制力不强的心理特点，学习的间接兴趣有所减弱，学习兴趣的主流又趋向于直接兴趣。此时，就进入初、高中衔接阶段急需提高直接兴趣、重建间接兴趣的关键时期。
把握关键时间点，省心省力，交给我们就好！
电话或咨询告知通过宣传单、网络途径了解到学大同程私塾即可获赠免费试学一周，体验学大高品质陪读。
寿光校区：寿光市人民广场东侧中央华府17-7.8
：0 5 3 6 - 5 2 8 5 8 8 1 / 5 2 8 6 8 8 1 或 1 1 4 转学大教育
高密校区：高密市凤凰大街大利群西侧时代国际大厦3F
昌邑校区：昌邑市解放路与交通街交叉口南50米路东三生花园沿街
安丘校区：安丘市商场路泰华城天源华府沿街16号
诸城校区：诸城市人民东路新大华百盛超市对面华都富林沿街111
盈隆校区：福寿街和虞河路交叉口盈隆广场1-12楼
广文校区：民生街鸢飞路626号中友大厦7楼(广文中学斜对面)
银座VIP校区:银座商城旁财富国际19F
九龙山校区：奎文区新华路与樱前街交叉口东路北九龙大厦6F
高新校区：高新区东方路与福寿街交叉口向南怡景公寓门头6~7号
青州校区：青州市冠街99号范公亭文苑小区3号楼沿街1#2#
潍城校区地址：潍城区东风西街与安顺路北路西金星大厦8F
昌乐校区：新昌路与洪阳街交汇处泰和世家沿街1257号
枣庄校区：市中区文化中路56号青少年宫门市西首BRT站后侧
文登校区：文登区环山东路毓菁华一期北门往西50米路南
招远校区：招远市招金路与银巷交汇处金奥国际城9号楼沿街
1、两极分化和成绩的定型期；
2、核心竞争力的佳训练期；
3、签约名校资本的积累时期；
4、个人习惯和素质的养成期；
5、心理状态和性格的成型期。
可以看到，无论从中考还是更长远的成长来看，这个时期就是一个积累精华、历练本领和树立方向的关键阶段。因此，谁能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未来的中考命运。
冲刺初三--决定中考后冲刺的一年
中考复习有三种境界：
种境界：做一道题，会一道题
第二种境界：做一道题，会一类题
第三种境界：做一道题，会出一题
一、初、高中学生学习化学兴趣的特点及变化
多数中学生很喜欢学习化学，但不同年级的学生，由于认识水平、年龄特征及学习内容和学习目的不同，因而学习化学的兴趣发展存在差异性。
从初中到高中，学生学习化学兴趣的发展主要体现在以下两个方面：
1、对化学知识的直接兴趣
进入初三，学生一开始对化学充满着好奇和向往。变化莫测的实验现象、千姿百态的化学物质、造型精巧的实验仪器，无不使同学们耳目一新，引起了他们的极大兴趣。
2、对学习目的的间接兴趣
初三学生在学期的学习兴趣，主要是对化学知识本身的直接兴趣。随着知识的积累，他们不再愿意于被动地接受知识，自主学习、主动探究的想法越来越强烈，学习兴趣也逐渐转移到掌握更多知识、增强解决问题的能力、提高学习成绩的间接兴趣上。随着中考的临近、升学压力的加大，特别是他们对未来高中化学学习的需求有了一定的认识，学习自觉性大大加强，间接兴趣占主导地位。
当他们进入高中，中考的压力已不复存在，高考又相对“遥远”，再加上此年龄段自制力不强的心理特点，学习的间接兴趣有所减弱，学习兴趣的主流又趋向于直接兴趣。此时，就进入初、高中衔接阶段急需提高直接兴趣、重建间接兴趣的关键时期。
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招远校区：招远市招金路与银巷交汇处金奥国际城9号楼沿街
