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高中英语学习方法
首先是英语单词。
在背诵的过程中一定要阅读,约一瞥字形,几乎按照发音写出,即使不完全正确,在日常的问题中也是足够的。用替代句的形式记住一个单词的意思,没有性,但有一个总的方向。每天坚持30个单词,组成自己的句子。这个句子不需要是正确的,但它必须帮助你理解。无论是对学生还是对家庭来说,尽可能多地在演讲中掌握,不仅可以练习单词,还可以练习简单的句子结构。如果你坚持每天讲30句话,那么英语单词并不难,也会极大地激发你对英语的热情。
再说句子。
首先,我们知道一个前提:无论英语中的句子结构如何,都是为了澄清单词中没有歧义,围绕这一点的各种语法。因此,我们利用语义的性,简单地找出句子的意义,而不考虑任何语法,知道子句的哪一部分被修改是很自然的。而不是在你理解句子的意义之前,立即得到一个句子并进行结构分析。你永远不会在英语考试中写一段,问你它使用什么语法,什么样的句子结构等等,那么为什么要花那么多时间来完善它呢?我们只需要理解句子描述的确切含义,对一些语法句型有一点了解,从实践的角度去学习,而不是从“分析性欣赏”的角度去学习,我们不是英语语言学家。尽管学校希望我们成为语言学家。这一点,可以在每次考试后花费整个考试1/3的时间,将单选题念熟了即可,不管语法,只管句意。
词组、固定搭配。
词组和固定搭配通常不需要死记硬背,我们可以通过介词的理解就能掌握。我们绝不能背诵介词,高中常用45个介词。比如说up,不要死记向上,而要理解成“有向上、升高的趋势”,那么我们就很容易掌握词组,如climbup表正在爬,turnup表示调大(朝大的方向旋转),putupyourhands表示举手这个过程。如to这个词有“连接”的意思,那么stopdoingsth表示停止,stoptodosth表示停下后马上接着做就很容易理解了。通过对介词的理解,数百个短语可以从主要的重复范围被彻底“舍弃”,并且通过观察这个短语可以理解这个短语的含义。
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1、贴心辅导,准确;
2、专业的教师团队;
3、专业的教学计划;
4、的教学模式;
5、全方位跟踪回访;
来电或到校区咨询,告知前台老师通过宣传单、网络渠道了解到学大同程学堂,可享受以下增值服务:
1、免费领取新学期学习资料(全年级科目知识点、基础知识梳理、中高考高频词汇、期中期末复习重点以及各科思维导图)
2、免费学科测评一次;
3、免费自习室使用权(30天),享受全天陪读服务;
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诸城旗舰校区地址:诸城市人民东路新大华百盛超市对面华都富林沿街111号 0536-2221521或0536-2227521
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首先是英语单词。
在背诵的过程中一定要阅读,约一瞥字形,几乎按照发音写出,即使不完全正确,在日常的问题中也是足够的。用替代句的形式记住一个单词的意思,没有性,但有一个总的方向。每天坚持30个单词,组成自己的句子。这个句子不需要是正确的,但它必须帮助你理解。无论是对学生还是对家庭来说,尽可能多地在演讲中掌握,不仅可以练习单词,还可以练习简单的句子结构。如果你坚持每天讲30句话,那么英语单词并不难,也会极大地激发你对英语的热情。
再说句子。
首先,我们知道一个前提:无论英语中的句子结构如何,都是为了澄清单词中没有歧义,围绕这一点的各种语法。因此,我们利用语义的性,简单地找出句子的意义,而不考虑任何语法,知道子句的哪一部分被修改是很自然的。而不是在你理解句子的意义之前,立即得到一个句子并进行结构分析。你永远不会在英语考试中写一段,问你它使用什么语法,什么样的句子结构等等,那么为什么要花那么多时间来完善它呢?我们只需要理解句子描述的确切含义,对一些语法句型有一点了解,从实践的角度去学习,而不是从“分析性欣赏”的角度去学习,我们不是英语语言学家。尽管学校希望我们成为语言学家。这一点,可以在每次考试后花费整个考试1/3的时间,将单选题念熟了即可,不管语法,只管句意。
词组、固定搭配。
词组和固定搭配通常不需要死记硬背,我们可以通过介词的理解就能掌握。我们绝不能背诵介词,高中常用45个介词。比如说up,不要死记向上,而要理解成“有向上、升高的趋势”,那么我们就很容易掌握词组,如climbup表正在爬,turnup表示调大(朝大的方向旋转),putupyourhands表示举手这个过程。如to这个词有“连接”的意思,那么stopdoingsth表示停止,stoptodosth表示停下后马上接着做就很容易理解了。通过对介词的理解,数百个短语可以从主要的重复范围被彻底“舍弃”,并且通过观察这个短语可以理解这个短语的含义。
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