潍坊

点击搜索

发布

坊子初二WAT一对一提分学大同程学堂

区域:
潍坊 > 坊子 > 坊子周边
类别:
初中辅导班
地址:
坊子区双羊街与祥凤路东南角双羊新城南门对面
坊子初二WAT一对一提分学大同程学堂
生物是正确了解身体,学习人和环境之间关系的科目。对于生物的学习,主要的就是知识点的积累,学大同程学堂的老师准备了这篇人教版初二生物知识点总结。希望大家能够认真阅读,掌握好的学习方法,更多信息请关注同程学堂!
一、陆地生活的动物
重点:1.陆生动物适应陆地生活的特点。
2.蚯蚓的呼吸和运动。
3.家兔的特点。
对陆生环境的适应1.防止水分散失:外骨骼(昆虫)、甲(龟、鳖)或鳞(蜥蜴、壁虎);2.肌肉、四肢发达:便于觅食避敌;
3.具在空气中呼吸的器官:肺、气管(昆虫);4.对多变环境及时做出反应:感觉器官和神经系统发达。
蚯蚓生活环境:潮湿,疏松,富含腐殖质的土壤; 外部形态:彼此相似的环状体节,靠近环带处为前端;
运动方式:肌肉收缩、腹部刚毛辅助; 呼吸系统:湿润的体壁(体表干燥会窒息而死);
分类地位:环节动物(身体有许多环状体节构成,属于变温动物。还包括沙蚕、水蛭等)
家兔维持恒温方法体表被毛,有保温作用; 心脏四腔、两条循环途径,输送氧气的能力强;
用肺呼吸,呼吸系统发达; 通过神经系统调节体温
消化系统:牙齿分为门齿(切断植物纤维)和臼齿(磨碎食物),盲肠发达,适于消化植物。
运动方式:前肢短,后肢长,适于跳跃;
哺乳动物的特征:体表被毛,胎生,哺乳,体温恒定。 体内有膈,将体腔分为胸腔和腹腔。
动物栖息地的保护:足够的食物、水分和隐蔽地是基本的环境条件。保护生物的栖息地是很重要的。
二、空中飞行的动物
重点:1.鸟类适于飞翔的特征。
2.鸟类、节肢动物和两栖动物的主要特征。
鸟类适于飞翔的特征外部形态全身被覆羽毛,流线形(减小空气阻力)
减轻体重骨骼轻、薄且坚固,长骨中空;直肠短,排便及时
动力来源胸肌发达(附着在龙骨突上),是拍动翅膀的主要动力;前肢变为翼,是飞行器官。
维持体温高而恒定方法消化系统:食量大,消化能力强,获得能量多; 循环系统:心脏发达(四腔,双循环);
呼吸系统:双重呼吸。肺是气体交换的主要场所,气囊辅助呼吸
昆虫种类:100多万种,是地球上种类多的动物类群,是无脊椎动物里会飞的动物。
形态:体表有外骨骼(防止水分散失,保护内部器官);身体分为头、胸(生有3对足,2对翅)、腹三部分;
呼吸器官:气管。
节肢动物特征:身体由很多体节构成;体表有外骨骼;足和触角分节。节肢动物包括昆虫、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣等
两栖动物:幼体水生,用鳃呼吸;成体水陆两栖生活,用肺呼吸,湿润的皮肤辅助呼吸。包括青蛙、蟾蜍、大鲵等
以上就是关于人教版初二生物知识点总结的全部内容,希望可以对正处于初中阶段的你有所帮助!
同程学堂一对一辅导优势:
1、贴心辅导,准确;
2、专业的教师团队;
3、专业的教学计划;
4、的教学模式;
5、全方位跟踪回访;
更多学习方法以及学习技巧请关注同程学堂
来电或到校区咨询,告知前台老师通过宣传单、网络渠道了解到同程学堂,可享受以下增值服务:
1、免费领取新学期学习资料(全年级科目知识点、基础知识梳理、中高考高频词汇、期中期末复习重点以及各科思维导图)
2、免费学科测评一次;
3、免费自习室使用权(30天),享受全天陪读服务;
4、免费参与线上线下的家长课堂(各年级家庭教育、考试政策类讲座);
27家校区供您就近选择:
坊子旗舰校区地址:坊子区双羊街与祥凤路东南角双羊新城南门对面0536-2103719 2103709
潍坊区域(盈隆、高新、广文、九龙山、银座VIP、潍城、青州、高密、诸城、昌邑、昌乐、高密、安丘、临朐、坊子)、日照、滨州(邹平)、东营(广饶)、烟台(莱州、莱阳、招远、龙口)、威海(文登、荣成)、淄博(桓台)、济宁(曲阜)、泰安(肥城)校区全国免费咨询热线:400-853-0999或直接拨打114转同程学堂
查看更多潍坊中小学辅导班信息

免责声明:此信息系发布者(UID:712885)自行发布,本站是服务平台,仅提供信息存储空间服务,该信息内容的真实性及合法性由该发布者完全负责。

© lieju.com 联系我们