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坊子暑假新初一数学英语衔接辅导来学大同程学堂

区域:
潍坊 > 坊子 > 坊子周边
类别:
初中辅导班
地址:
坊子区双羊街与祥凤路东南角双羊新城南门对面
坊子暑假新初一数学英语衔接辅导来学大同程学堂
学大同程学堂的老师分享了小学升至初中后数学学习的建议。希望大家能够认真阅读,也许有所帮助。掌握好的学习方法,更多信息请关注同程学堂!
初一年级数学知识点虽然很多,但都比较简单。很多同学在学习中感受不到压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入初二年级,遇到如学科的增加、难度的加深的困难后,就凸现出来。
现在初二年级学生中,有一部分同学就是源于对初一年级数学不够重视,在进入初二年级后,发现跟不上老师的进度,感觉学习数学越来越吃力,这个问题究其原因,主要是对初一年级数学的基础性,重视不够。这里先列举一下在初一年级数学学习中经常出现的几个问题:
1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上;
2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧,孤立的看待每一道题,缺乏举一反三的能力;
3、解题时,小错误太多,始终不能完整的解决问题;
4、解题效率低,在规定的时间内不能完成一定量的题目,不适应考试节奏;
5、未养成总结归纳的习惯,不能习惯性的归纳所学的知识点;
以上这些问题如果在初一年级阶段不能很好的解决,在初二年级的两极分化阶段,同学们可能就会出现成绩的滑坡。相反,如果能够打好初一年级数学基础,初二年级的学习只会是知识点上的增多和难度的增加,在学习方法上同学们是很容易适应的。
那怎样才能打好初一年级的数学基础呢?
(1)细心地发掘概念和公式
很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。例如,在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?
我的建议是:更细心一点(观察特例),更深入一点(了解它在题目中的常见考点),更熟练一点(无论它以什么面目出现,我们都能够应用自如)。
(2)总结相似的类型题目
这个工作,不仅仅是老师的事,我们的同学要学会自己做。当你会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题不会做时,你才真正的掌握了这门学科的窍门,才能真正的做到“任它千变万化,我自岿然不动”。这个问题如果解决不好,在进入初二、初三年级以后,同学们会发现,有一部分同学天天做题,可成绩不升反降。其原因就是,他们天天都在做重复的工作,很多相似的题目反复做,需要解决的问题却不能专心攻克。久而久之,不会的题目还是不会,会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握,弄的一团糟。
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