武汉初中地理生物历史政治一对一辅导,小四门期末
黄同学:我是一个初一的学生,小学成绩还可以,但是自从上了初中,成绩就一直下滑,应该是初中科目比较多的缘故吧,想自己把成绩提高又不知道学习技巧,害怕自己考不上重点高中,一点信心都没有,真的不知道该怎么办
初中三年是孩子学业承上启下的关键期,与小学有很大的差别,孩子从面临小升初的不适应到中考的压力,有时感觉无所适从,成绩下滑严重,容易产生厌学情绪,此外增加的小四门科目,让学生学科压力大,孩子精力有限如果没有的学习方法很难全部平衡,拉分严重。
熊老师,毕业于华中师范大学,重点初中地理教师,湖北省地理学科带头人,地理初中教材、阅读教材、教师用书重要编写者,教育部考试中心《考试》编委,擅长捕捉考试信息,方向准确。洞悉地理考热点难点,拥有丰富而成功的教学经验。多次参与地理考试的阅卷,准确把握地理答题的标准及策略。授课声情并茂、幽默睿智,课后跟进监督、检查反馈,教学负责认真,知心、贴心、用心,是学生在生活和学业上“可信赖的大朋友”。
教学理念
注重体验,反对灌输;注重操作,反对空谈。引导学生体验课本背后的情理意味,反对生硬解释和填鸭式灌输。教学时更注重在互动中让学生动手、动口、动脑,反对讲座式空谈不练。
教学风格
春风化雨,润物无声。在题目的朗读、讲解、评论中巧妙地将问题答案蕴含其中,让学生在不知不觉中学会分析和解答。先理解再记忆,教学内容考点化,答题思路公式化。教学内容全是考试热点,学而有用;答题时给出规范的公式,答题有根据。
擅长领域
地理考试提分高手。擅长将地理考点难点分类,筛选高频易错考点
赵同学:赵同学就读于实验中学,小学时赵同学非常每每都稳居班级前三,但是升到初中后的高分优势日渐消退,尤其是小四门中的地理生物一直处于不及格的状态,一时无法适应学科的学习方式,并且随着难度的加大,想学也学不会,不知道从哪里入手。找熊老师辅导后,赵同学感觉比在学校学习简单了许多,有任何的疑难问题,熊老师都会悉心解答,并且能够让赵同学融会贯通,举一反三。后来发现地理其实并不难。几个月下来,赵同学的地理成绩还考过班级高分,取得了很大的进步。
熊老师指出:初中小四门功课中,地理,生物的理解成分较多,这就要求我们上课时一定要认真听讲,遍就弄懂它,这样,课后再做一些相应的练习,历史,政治属于记诵内容较多的,多读多记是必须的,但要注意,背诵时不要只记大概的意思,一定要关注到它的用语,关键词,确保一字不差,这样在考试时才不会因为表达不当而失分。
从小学进入到中学,对学生来说是一个飞跃,学生面临着新的环境、老师、同学,对于“新”的适应速度将会对初一成绩产生很大影响,需要帮助或者提升的新初一学生家长们欢迎拨打颜老师电话咨询。:13437163761 Q Q|微信:13437163761
武汉校区地址:1.汉口武汉新天地 2.武昌中南路
初中三年是孩子学业承上启下的关键期,与小学有很大的差别,孩子从面临小升初的不适应到中考的压力,有时感觉无所适从,成绩下滑严重,容易产生厌学情绪,此外增加的小四门科目,让学生学科压力大,孩子精力有限如果没有的学习方法很难全部平衡,拉分严重。
熊老师,毕业于华中师范大学,重点初中地理教师,湖北省地理学科带头人,地理初中教材、阅读教材、教师用书重要编写者,教育部考试中心《考试》编委,擅长捕捉考试信息,方向准确。洞悉地理考热点难点,拥有丰富而成功的教学经验。多次参与地理考试的阅卷,准确把握地理答题的标准及策略。授课声情并茂、幽默睿智,课后跟进监督、检查反馈,教学负责认真,知心、贴心、用心,是学生在生活和学业上“可信赖的大朋友”。
教学理念
注重体验,反对灌输;注重操作,反对空谈。引导学生体验课本背后的情理意味,反对生硬解释和填鸭式灌输。教学时更注重在互动中让学生动手、动口、动脑,反对讲座式空谈不练。
教学风格
春风化雨,润物无声。在题目的朗读、讲解、评论中巧妙地将问题答案蕴含其中,让学生在不知不觉中学会分析和解答。先理解再记忆,教学内容考点化,答题思路公式化。教学内容全是考试热点,学而有用;答题时给出规范的公式,答题有根据。
擅长领域
地理考试提分高手。擅长将地理考点难点分类,筛选高频易错考点
赵同学:赵同学就读于实验中学,小学时赵同学非常每每都稳居班级前三,但是升到初中后的高分优势日渐消退,尤其是小四门中的地理生物一直处于不及格的状态,一时无法适应学科的学习方式,并且随着难度的加大,想学也学不会,不知道从哪里入手。找熊老师辅导后,赵同学感觉比在学校学习简单了许多,有任何的疑难问题,熊老师都会悉心解答,并且能够让赵同学融会贯通,举一反三。后来发现地理其实并不难。几个月下来,赵同学的地理成绩还考过班级高分,取得了很大的进步。
熊老师指出:初中小四门功课中,地理,生物的理解成分较多,这就要求我们上课时一定要认真听讲,遍就弄懂它,这样,课后再做一些相应的练习,历史,政治属于记诵内容较多的,多读多记是必须的,但要注意,背诵时不要只记大概的意思,一定要关注到它的用语,关键词,确保一字不差,这样在考试时才不会因为表达不当而失分。
从小学进入到中学,对学生来说是一个飞跃,学生面临着新的环境、老师、同学,对于“新”的适应速度将会对初一成绩产生很大影响,需要帮助或者提升的新初一学生家长们欢迎拨打颜老师电话咨询。:13437163761 Q Q|微信:13437163761
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