武汉小学1-6年级数学|奥数辅导，针对性数学培

　 都说“初一不相上下，初二两级分化，初三天上地下”，刚刚进入初一的时候，学生之间的差距几乎看不出来，到了初一下学期期末考试的时候，差距就开始明显化了，这时候部分家长才开始紧张起来，但是，万万没想到的是，接下来的初二，正是孩子的生理叛逆期，加上科目随之增加，越发难以适应新的学习方法，从而开始了两级分化，初一升初二的衔接很是必要。

　　学生如何把握好初二生涯？

　　1、利用暑假空余时间对初一学科知识漏洞，解决遗留的问题、盲点，把初一学期的学习基础打牢。

　　2、提前适应初二，熟悉教材，熟悉初中教师教法，掌握各学科学习方法

　　有规划变学霸，无规划变学渣

　 1对1教学个性化方案

　　根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

　 提高学生学习的效率

　　弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

　 时间地点自由灵活

　　随报随上，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择***上课时间及地点。

  学习思维方法转变了，差生与优生也可以逆转，过去 未来，以数学辅导为例

　　余老师，华中师范大学教育硕士，十二年初中数学执教经验，数学高级教师，一直在重点中学初二实验班担任数学老师，被评为学校特色教师。熟悉每年的中考数学的命题趋势以及所有重要考点，打造了大批数学高分考生。能很好把握重点，分解难点，学生易于理解，教学效果突出。

　 胡同学，初一升初二补习数学|补习前80多分|补习后110分

　　孩子数学基础一直不太好，平时考试有时80多，有时100多一点，波动很大，不稳定。主要是缺乏数学做题思维，很多题目老师讲过很多次，再变换一下学生学生就不会了，数学学习很死板。老师根据她的情况，把她初一的数学知识重新过了一遍，基础打好后，针对性的对数学知识漏洞逐个分解各个击破，在她不懂的方程章节讲了一次学生就豁然开朗了，辅导两个月后，数学慢慢稳定了，现在基本保持在班级前三！

小学几乎100％升学，而初中只有60％可以升到普通高中，考试压力、升学压力无疑不是摆在学生面前的一道坎。就如同某位妈妈说的那样，孩子我知道你很累，但是别人都在飞。只有一步领先，才能步步领先。初一升初二单科|全科补习：13437163761（颜老师) Q Q|微信：13437163761、

  黄石校区地址：武汉路大上海广场

  宜昌校区地址：CBD大洋百货食尚新天地 伍家岗万达广场

　　宜昌小学语文辅导|1到6年级拼音作文阅读一对一培优

孩子学习习惯不好、粗心马虎、总是需要有人在旁边盯着

拼音不会拼写，题目看不懂，解题速度慢，做作业耗时太多，半天做不出来

作文写作没有思路，语句不通顺不具体，犹如记流水账，不会组织语言

上课注意力不集中，基础知识薄弱，一学期学完了发现孩子都没学进去

孩子各种问题层出不穷，怎样的补习才适合我的孩子?--快学教育针对性性辅导

快学教育成立于2002年，13年办学资历，致力于中小学1对1培训，是湖北省本土化课外辅导领军品牌，深受学生的喜欢和家长的信赖。我们从事孩子的教育培训行业，不仅因为我们拥有非常的老教师资源，和团结给力的青年教师奋斗团队，能让孩子们不仅在学习上学到正确的方法和经验，更能让他们在关键的小学时代学会能增加“软实力”的知识！在强化学习课堂知识，消化并超前进步的同时，我们也非常重视孩子学习习惯、综合素质的培养！

语文补习什么内容？--小学语文课程介绍

1--2年级：主要培训学生的基本拼音、笔画书写，通过趣味教育课堂培养孩子的基本表达能力，重在夯实基础。

学习声母、韵母、声调和音节，掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首，并能正确地书写及简单地运用；

通过课本的看图、唱儿歌、描述游戏过程等形式，培养学生的语言表达能力、沟通交流能力及逻辑构造能力。

3--4年级：提高识字质量的重要阶段，通过听说读写综合训练，提高作文写作能力，侧重字词句段的揣摩向篇章过渡。

通过听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力，加深生字记忆；采取多样化听说训练方式，如听讲、朗读、复述、答问、讨论、口述作文等；

练习作文以记叙文为主，常用应用文为辅。如简单的记叙文，观察日记、读书笔记、书信等。

5--6年级：语文学习重在全面系统梳理，构建完整知识体系。提升字词理解、阅读方法及写作技巧；备战小升初

激发学生阅读兴趣，练习阅读理解，体会中心思想，积累语言素材。

练习写记实作文、想象作文、读书笔记、书信等，做到内容具体，语句通顺；通过系统训练，让学生提前进入备战状态。

为什么适合广大学生--补习方式

1）引导激发学生学习兴趣，不强迫学生，做到快乐教学和学习

2）一对一个性化专业辅导，对不同程度学生针对性安排学习内容，不照本宣科，渗透在练习题中讲,并且帮助学生解决作业难题和疑点问题

3）学生与老师亦师亦友，多与学生沟通，帮助学生缓解一些心理问题，课后并与家长及时沟通

4）教学方式灵活多变，注重学习技巧及培养正确的学习方法和习惯，强调做题准确率和做题速度的良性结合，不让学生陷入无尽题海战术

您还在为孩子的语文学习而烦恼吗？快学教育个性化一对一小学语文拼音|作文|阅读|辅导，夯实语文学习基础，纠正孩子不良学习习惯，端正学习态度，新学期要对过去的成绩说拜拜。:13437163761(颜老师) Q Q|微信；13437163761

温馨提示:语文学习的重点不仅仅在于生字、词语的训练，还要引起对学生阅读和写作方面的兴趣。快学老师认为，孩子要积累材料，阅读是至关重要的。所以，家长要特别注意多给孩子创造阅读的空间和氛围。在给孩子选取阅读的书目时，不要只局限于某一类图书，只要是积极正面健康的书籍，都可以给孩子看。

武汉小学1-6年级数学|奥数辅导，针对性数学培优

在小学教育中，开发和培养学生的非智力因素非常重要。而数学是一门集知识性、审美性、逻辑性很强的学科，对培养学生分析问题的思路技巧，提升学习能力帮助很大。它激发学生的求知欲，从而产生良好的学习动机，如果孩子数学思维跟不上老师的教学节奏，基础不好，不爱学习数学，在以后的数学学习生涯里会埋下数学偏科的隐患。

  名师助阵，帮助孩子开拓数学解题思维，提升数学做题技巧，让孩子轻松学习，打好数学基础

  张老师，湖北大学心理学专业硕士，16年园长经验。省小学数学学科带头人，小学奥数专家级教师，多次参与小学奥数教材的修改与编写。辅导过很多不同类型，性格迥异的小学生，极富责任心与爱心，擅长扭转学生学习态度差、顽皮、爱闹的学生。熟练把握小学数学知识框架，对小学数学和奥数辅导方面有独到的体会和感悟，教学耐心、细致，善于站在学生的知识层次教学，教学效果良好，有多年小学数学辅导经验，擅长基础数学教学。

  【辅导特色】

　 趣味教学，激发兴趣

　　知识讲解环节加入生动的图片、趣味故事等丰富内容，紧密联系生活；与学生紧密互动，及时关注学生学习情况，帮助学生树立数学学习的信心，激发兴趣。

  课内同步，打牢基础

　　紧贴小学数学教学大纲，系统梳理课内知识，采用启发式教学，讲解通俗易懂，思路清晰，深入浅出，针对典型例题，精讲精练，帮助孩子打牢基础知识。

　　课外拓展，训练思维

　　拓展课内知识相关的课外练习，提高孩子灵活运用课内知识解决课外问题的能力，积累孩子的学习经验，拓展孩子的解题思路，训练孩子的数学思维，引导孩子养成积极独立思考的良好习惯。

  练习，举一反三

　　精选每一道例题和练习，并配套精编必考题型，强化知识点的理解与掌握，让孩子能够举一反三。

  【辅导目的】

　　更好的帮助学生掌握数学知识，同时具备灵活解决各类问题的能力，为高年级数学学习打好基础；完善数学思维能力，提高分析问题的思路技巧，提升学习能力；突破自我，感受数学的乐趣，增加学习兴趣。

　　【辅导案例】

　　王同学，补习五年级数学，孩子很聪明，但是特别贪玩，上课注意力不集中，学习习惯很不好，总是需要有人在旁边盯着。数学基础不好，考试老是出错，丢分严重，没有检查卷子的习惯，成绩总是在及格上下浮动。老师根据学生的情况，在上课的时候注重与学生紧密互动，提高学生学习的注意力，及时关注学生学习情况，把孩子以前不懂的不会的地方重新补起来，在打好基础之后，拓展同类变型题目，强化重难知识点。在孩子完全不会的行程问题章节，老师讲了一次孩子就懂了。辅导两个月后，学生的数学补上来了，从以前的及格左右到现在稳定在班级前三，孩子每天回家件事就是把作业完成，家长也很欣慰。

　　此外还有课后免费陪读老师全程陪同，强化引导纠正孩子不良的学习习惯，端正学习态度，打好小学学习基础。小学数学+奥数暑假同步|衔接补习，让我们一起努力进步，开心学习、快乐加分！：13437163761（颜老师） Q Q|微信：13437163761

  武汉校区地址：汉口武汉企业天地 武昌中南路