【武汉高考辅导】高二升高三数理化培优，再不补习就晚
暑假过半，孩子高一高二知识差不多已经上完了，进入全面复习状态，但是复习途中却发现自己有很多地方没有学好，还是不能完全理解，偏科严重的，不算拔尖的，起伏不定的......任何一种情况都让学生和家长心里很忐忑，尤其是高考政策改变之后，要想考个好的二批学校，可不是那么容易的，利用现在的时间把劣势变为优势，全面巩固提升，高考才能高枕无忧！
高考补习少不了好老师，好老师尽在快学教育
快学教育成立于2002年，13年办学资历，致力于中小学1对1培训，是北湖省本土化课外辅导领军品牌，在湖北有近20家校区，总部位于武汉，分校区遍布十堰、荆沙、黄石、宜昌、荆门、襄阳等各地。授课教学为华师一附中、武汉二中、宜昌一中、襄阳四中、襄阳五中、黄冈中学、荆门外校等本地重点学校一线在职教师，教龄均在10年以上，经验丰富，对高考各科目的特点非常熟悉，擅长引导不同类型学生快速提高成绩，能够在短的时间内帮助学生培优补差，查漏补缺、夯实基础、冲刺高考！
高二升高三补习侧重点：
1、对高一高二难点重点进行系统梳理、夯实基础、查漏补缺，帮助学生把握基础题，稳拿送分题。
2、对学生觉得难的部分做好课前专题准备，根据学生听课特点，专题突击，提高分数，突破能力题。
3、学生掌握基础拔高后，带领学生对考纲中重点知识深入分析解读、理清审题思路、提高应试能力，帮助学生规划目标院校，激励学生稳步提高。
4、授课老师为当地重点学校的一线高三在职老师，对高考各科目的特点非常熟悉，能够引导学生预见性的学习，避免苦学无效，少走弯路，提分。
【师资举例】数学老师--刘老师：毕业于华中师范大学数学，从事高中数学教育28年，长期带高三实验班数学，实战经验丰富。精通高考数学大纲，能够准确把握高考命题趋势，熟悉高考命题流程及高考阅卷程序、精准定 位、直击考点，擅长辅导数学基础薄弱的学生，数学平均提分31分。
补习方式：一对一针对性辅导，首先解决学生的学科问题，再以高考考点、重难点为核心，对知识的深化、应用、迁移、链接与综合等作辐射状展开教学，提高学生学习能力，帮助学生调整状态，在短时间内提高学习成绩。
1、帮助学生找到一套符合自己习惯的解题顺序；
2、明确该学生在此学习阶段的重难点，提高解题能力和技巧；
3、针对性查漏补缺，加强错题分析，做到理解透彻；
4、每天进行限时训练，提高学生的解题速度和准确性；
5、把握提高的方向，强化学习目标，专攻数学薄弱点。
学生学习后的感受：
1. 程*曦：很喜欢这种学习方式，老师讲得很仔细，也很有耐心，强化了我原本学习的知识，让我对高考很有信心。
2.胡*翔：一对一辅导确实和以往在外面报的补习班不同，老师根据我的情况和我的学习节奏来给我上课，觉得把该弄懂的都及时弄懂了，受益良多！
3.张*洋：试听了一节数学，老师讲课风趣、生动，串讲的知识点非常全面，易于理解，函数章节讲了一次我就明白了！把章节知识梳理后，感觉清晰多了。
想要好未来，就不要再等待，高二升高三的衔接补习已经开始报名了！再不补习真的就来不及了，目前前来咨询了解的家长颇多，详情请先来电咨询预约：13437163761（颜老师），Q Q|微信：13437163761
武汉校区地址：汉口武汉企业天地永清街 武昌中南路
高考补习少不了好老师，好老师尽在快学教育
快学教育成立于2002年，13年办学资历，致力于中小学1对1培训，是北湖省本土化课外辅导领军品牌，在湖北有近20家校区，总部位于武汉，分校区遍布十堰、荆沙、黄石、宜昌、荆门、襄阳等各地。授课教学为华师一附中、武汉二中、宜昌一中、襄阳四中、襄阳五中、黄冈中学、荆门外校等本地重点学校一线在职教师，教龄均在10年以上，经验丰富，对高考各科目的特点非常熟悉，擅长引导不同类型学生快速提高成绩，能够在短的时间内帮助学生培优补差，查漏补缺、夯实基础、冲刺高考！
高二升高三补习侧重点：
1、对高一高二难点重点进行系统梳理、夯实基础、查漏补缺，帮助学生把握基础题，稳拿送分题。
2、对学生觉得难的部分做好课前专题准备，根据学生听课特点，专题突击，提高分数，突破能力题。
3、学生掌握基础拔高后，带领学生对考纲中重点知识深入分析解读、理清审题思路、提高应试能力，帮助学生规划目标院校，激励学生稳步提高。
4、授课老师为当地重点学校的一线高三在职老师，对高考各科目的特点非常熟悉，能够引导学生预见性的学习，避免苦学无效，少走弯路，提分。
【师资举例】数学老师--刘老师：毕业于华中师范大学数学，从事高中数学教育28年，长期带高三实验班数学，实战经验丰富。精通高考数学大纲，能够准确把握高考命题趋势，熟悉高考命题流程及高考阅卷程序、精准定 位、直击考点，擅长辅导数学基础薄弱的学生，数学平均提分31分。
补习方式：一对一针对性辅导，首先解决学生的学科问题，再以高考考点、重难点为核心，对知识的深化、应用、迁移、链接与综合等作辐射状展开教学，提高学生学习能力，帮助学生调整状态，在短时间内提高学习成绩。
1、帮助学生找到一套符合自己习惯的解题顺序；
2、明确该学生在此学习阶段的重难点，提高解题能力和技巧；
3、针对性查漏补缺，加强错题分析，做到理解透彻；
4、每天进行限时训练，提高学生的解题速度和准确性；
5、把握提高的方向，强化学习目标，专攻数学薄弱点。
学生学习后的感受：
1. 程*曦：很喜欢这种学习方式，老师讲得很仔细，也很有耐心，强化了我原本学习的知识，让我对高考很有信心。
2.胡*翔：一对一辅导确实和以往在外面报的补习班不同，老师根据我的情况和我的学习节奏来给我上课，觉得把该弄懂的都及时弄懂了，受益良多！
3.张*洋：试听了一节数学，老师讲课风趣、生动，串讲的知识点非常全面，易于理解，函数章节讲了一次我就明白了！把章节知识梳理后，感觉清晰多了。
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