关于复试的正确应对方式是你需要的
各位即将复试的21考研儿 ，我们现推出有关复试的干货视频合集。面试“自杀”表现啦、英语面试的行为啦…针对错误表现我们也提供了正确的应对方式供大家参考，看完视频你一定有所收获。
视频一：考研面试的自杀式表现&解救之法（点击链接自动打开观看）
https://doc.km***/kyb/d6/ee/d6ee6ed841fc4bd89119dde9d0831dd2.mp4
①遇到不会的问题
问题例举：请谈谈你对某某问题的看法
错误表现：不懂装懂or低头沉默应对or直接说“我不会”
正确示范：礼貌表示"各位老师，之前这方面的内容我关注较少，实在是不清楚，但是面对这个问题时，我会以由浅入深的思维方式来寻求答案。首先解决问题中的关键词眼或关键概念，追根溯源，弄清楚关键点的意义是解决问题的步;其次会选择查询学术网站研读学术论文进一步了解就这个问题学者们的各种角度，以此加深理解;后通过了解前辈的观点逐步形成个人观念
提示：忌：一句话不讲，直接沉默应对，或全程低头与老师没有任何眼神交流
宜：开放性问题可以礼貌的请教老师对该问题的看法
②态度消极
问题例举：请谈谈你对读研的设想
错误表现：我没有太明确的想法，考上再说
正确示范：老师您好，我一直有关注A领域的发展动态，所以我的读研设想是在读研阶段能够深入A领域进行研究。据我了解，目前热门的研究方向是B领域，但是个人认为在B领域方向上存在不足，而A领域有后来居上的态势，目前我设想的是采用定量的方法进行研究，希望老师可以进一步指导。当然除了学习，我也希望在研究生阶段能够多运动和锻炼身体，好的身体是学习的基础。
提示：忌：消极应对，毫无规划
宜：对读研表现出积极态度，复试前对读研进行大致规划
③直接否决
问题例举：你有读博的想法吗?
错误表现：我不想读博，我觉得研究生学历就可以了，暂时只想读研究生
正确示范：我有读博的打算，但是因为自己学术经验缺乏所以也还在考虑中，读博肯定是一个不错的选择，而且我本身也对A领域研究有浓厚兴趣，能够一直研究喜欢的领域也非常不错，所以目前是倾向于读博
提示：忌：直接否决或正面battle
宜：对读博表现积极态度、表述委婉
④回答逻辑混乱
问题例举：有什么感兴趣的研究方向或课题?
错误表现：暂时没有想好，我对很多课题都感兴趣，但是也不知道研究什么
正确示范：我对某某课题很感兴趣，因为：①在校宣传部工作期间有幸采访过某知名校友，他从事某某领域的相关工作，通过他的描述也让我对某某产生了浓厚的兴趣;②产生兴趣之后我研读了相关的学术成果，通过各个角度进行分析后，我个人也决定进入这一领域进行延伸性研究;③为进一步了解A领域，我也去过相关岗位实习，在实践中发现了不一样的角度，但是也让我更加坚信这一领域将是一个发展趋向，是值得被研究的
提示：忌：没有逻辑&重点或直接回答“没有”
宜：分点阐述
⑤空谈
问题例举：为什么选这个专业?
错误表现：我之所以读这个专业是因为我很喜欢，特别喜欢，我觉得我很适合这个专业
正确示范：我在本科阶段就非常喜欢某某专业，平常会研读相关学术期刊与专著，通过对该专业越来越多的了解发现他更多有趣性，同时也越发觉得自己知道得太少，在这个领域还有许多值得我学习与研究的地方，尤其是A课题我非常有兴趣
提示：忌：表达抽象、没有具体落脚点
宜：内容具体化，面对为什么的问题，采用因为所以的回答模式，回答具体化
⑥自我否定、消极
问题例举：你本科期间有什么觉得自豪的事情？
错误表现：我很普通，没有什么特别的经历，我没有值得自豪的事
正确示范：在本科的时候参加过本专业组织的比赛，但因为次参加，在理论与实践两方面都缺乏经验，相比于学长学姐来说毫无优势，就是本着学习的精神硬着头皮参与比赛为小组形式，我在其中担任组长，通过查资料、找老师以及小组内部头脑风暴等等办法，我们终完成作品并取得了还不错的成绩。这一次比赛应该是我比较自豪的，虽然过程比较坎坷但是收获的成长很多，让我明白学习永无止境，也增强了我对科研精神的理解。
提示：忌：消极对待、自我否定
宜：结合本科经历，挑选能体现出你学习能力、实践能力的例子，事情不必惊天动地，但求有所收获。
Ok，相信你看完视频一定会有所收获，如果针对复试你还有想要观看的视频话题，欢迎给我们留言！（欲获取更多免费考研备考资料、学习课程以及考研实时资讯请关注融昱教育微信号：rykaoyan ，全网全考研学习资源，你值得拥有！）
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①遇到不会的问题
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错误表现：不懂装懂or低头沉默应对or直接说“我不会”
正确示范：礼貌表示"各位老师，之前这方面的内容我关注较少，实在是不清楚，但是面对这个问题时，我会以由浅入深的思维方式来寻求答案。首先解决问题中的关键词眼或关键概念，追根溯源，弄清楚关键点的意义是解决问题的步;其次会选择查询学术网站研读学术论文进一步了解就这个问题学者们的各种角度，以此加深理解;后通过了解前辈的观点逐步形成个人观念
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宜：开放性问题可以礼貌的请教老师对该问题的看法
②态度消极
问题例举：请谈谈你对读研的设想
错误表现：我没有太明确的想法，考上再说
正确示范：老师您好，我一直有关注A领域的发展动态，所以我的读研设想是在读研阶段能够深入A领域进行研究。据我了解，目前热门的研究方向是B领域，但是个人认为在B领域方向上存在不足，而A领域有后来居上的态势，目前我设想的是采用定量的方法进行研究，希望老师可以进一步指导。当然除了学习，我也希望在研究生阶段能够多运动和锻炼身体，好的身体是学习的基础。
提示：忌：消极应对，毫无规划
宜：对读研表现出积极态度，复试前对读研进行大致规划
③直接否决
问题例举：你有读博的想法吗?
错误表现：我不想读博，我觉得研究生学历就可以了，暂时只想读研究生
正确示范：我有读博的打算，但是因为自己学术经验缺乏所以也还在考虑中，读博肯定是一个不错的选择，而且我本身也对A领域研究有浓厚兴趣，能够一直研究喜欢的领域也非常不错，所以目前是倾向于读博
提示：忌：直接否决或正面battle
宜：对读博表现积极态度、表述委婉
④回答逻辑混乱
问题例举：有什么感兴趣的研究方向或课题?
错误表现：暂时没有想好，我对很多课题都感兴趣，但是也不知道研究什么
正确示范：我对某某课题很感兴趣，因为：①在校宣传部工作期间有幸采访过某知名校友，他从事某某领域的相关工作，通过他的描述也让我对某某产生了浓厚的兴趣;②产生兴趣之后我研读了相关的学术成果，通过各个角度进行分析后，我个人也决定进入这一领域进行延伸性研究;③为进一步了解A领域，我也去过相关岗位实习，在实践中发现了不一样的角度，但是也让我更加坚信这一领域将是一个发展趋向，是值得被研究的
提示：忌：没有逻辑&重点或直接回答“没有”
宜：分点阐述
⑤空谈
问题例举：为什么选这个专业?
错误表现：我之所以读这个专业是因为我很喜欢，特别喜欢，我觉得我很适合这个专业
正确示范：我在本科阶段就非常喜欢某某专业，平常会研读相关学术期刊与专著，通过对该专业越来越多的了解发现他更多有趣性，同时也越发觉得自己知道得太少，在这个领域还有许多值得我学习与研究的地方，尤其是A课题我非常有兴趣
提示：忌：表达抽象、没有具体落脚点
宜：内容具体化，面对为什么的问题，采用因为所以的回答模式，回答具体化
⑥自我否定、消极
问题例举：你本科期间有什么觉得自豪的事情？
错误表现：我很普通，没有什么特别的经历，我没有值得自豪的事
正确示范：在本科的时候参加过本专业组织的比赛，但因为次参加，在理论与实践两方面都缺乏经验，相比于学长学姐来说毫无优势，就是本着学习的精神硬着头皮参与比赛为小组形式，我在其中担任组长，通过查资料、找老师以及小组内部头脑风暴等等办法，我们终完成作品并取得了还不错的成绩。这一次比赛应该是我比较自豪的，虽然过程比较坎坷但是收获的成长很多，让我明白学习永无止境，也增强了我对科研精神的理解。
提示：忌：消极对待、自我否定
宜：结合本科经历，挑选能体现出你学习能力、实践能力的例子，事情不必惊天动地，但求有所收获。
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