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对于无理取闹的孩子予以积极的暂停;利用积分合作法来激发孩子自觉收拾房间和书包的动机;用父母装睡法对付睡前吵闹的孩子;用有效的方法定制规矩,孩子才会愿意自觉地去遵守;给孩子设立一个“失败奖”来鼓励没考好地孩子;利用“游戏法”体征专注力;让孩子当“小老师”,利用“外部动机法”唤起孩子对作业地兴趣;让孩子一起参与一些大事情,来强大孩子地身心等等。
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