武汉小学寒假补习班小学1至6年级语数英辅导班
小学生一般存在的学习问题如下：
1.学习兴趣不高，习惯不好，做作业拖拉，不喜欢思考。
2.孩子基础薄弱.题目一做就错，信心打折。
3.孩子不容易集中注意力，容易开小差，畏难，遇到难题羞于开口请教。
小学单科/全科寒假辅导，查缺补漏，夯实基础，效果杠杠的：
小学4年级胡*斌，数学是跛脚科分数每次在50分左右。17年夏天在快学报了60个课时，专门学习数学。由快学马老师负责授课，马老师本科学历，小学数学高级教师，工作态度认真，教学作风严谨且幽默，教学成绩前茅，多次获“班主任”“教师”等光荣称号。勤恳、务实、持之以恒。工作中，关爱每位学生，关注学生心理成长。
马老师首次对孩子测评之后找到知识点掌握盲区，结合孩子性格特点制定针对性的教案，首先基础知识掌握疏通，发现他知识点掌握不连贯脱节严重，查漏补缺的同时培养孩子的发散思维，适当穿插重难点。每次授课结束之后马老师都会日测，没有掌握的知识再一一剖析讲解，直到孩子理解吃透。马老师的目的就是要孩子懂得知识点到点的串联，面到面的衔接，然后就是做到点与面的自由转换。学习课程结束后，孩子期末考试数学考了90分。
结合各年级重要知识点以及对知识的掌握程度，针对性的辅导每个年级的孩子：
1-2年级，年龄在7-8岁左右，
重点掌握数学方法的枚举法、计数问题、笔画问题、找规律以及趣味数学题等；
将知识的趣味化和生动化有效结合，激发学生学习兴趣，提高学习效率；
培养学生对数学的兴趣，让孩子形成主动思考的习惯。
3-4年级，年龄在9-10岁左右，
掌握质量单位，数的乘法、口算、运算以及三角形等主要知识点；
结合孩子的已有的生活经验和知识体验，通过观察、操作、类比等方法巩固基本知识和技能；
设置生动、有趣的学习环境，激发学习兴趣，提高学习效率。
5-6年级，年龄在11-12岁左右，
重点把握小数和分数的乘除法、简单几何概念、“鸡兔同笼”等问题；
培养孩子在学习过程中的逻辑思维能力；
通过增加习题量、典型题分析，提升答题方法和规律技巧；
结合学生实际水平进行指导性提升，为应对小升初做准备。
小学1到6年级寒假辅导，根据各年级对应知识点，查缺补漏，夯实学科基础，培优拔高，寒假单科/全科补习，作业辅导，全面保障辅导教学效果，学习起来效果更好，寒假家长更放心，补课咨询热线：133-8718-2460，Q Q/微信：981-291-981.（刘老师）
1.学习兴趣不高，习惯不好，做作业拖拉，不喜欢思考。
2.孩子基础薄弱.题目一做就错，信心打折。
3.孩子不容易集中注意力，容易开小差，畏难，遇到难题羞于开口请教。
小学单科/全科寒假辅导，查缺补漏，夯实基础，效果杠杠的：
小学4年级胡*斌，数学是跛脚科分数每次在50分左右。17年夏天在快学报了60个课时，专门学习数学。由快学马老师负责授课，马老师本科学历，小学数学高级教师，工作态度认真，教学作风严谨且幽默，教学成绩前茅，多次获“班主任”“教师”等光荣称号。勤恳、务实、持之以恒。工作中，关爱每位学生，关注学生心理成长。
马老师首次对孩子测评之后找到知识点掌握盲区，结合孩子性格特点制定针对性的教案，首先基础知识掌握疏通，发现他知识点掌握不连贯脱节严重，查漏补缺的同时培养孩子的发散思维，适当穿插重难点。每次授课结束之后马老师都会日测，没有掌握的知识再一一剖析讲解，直到孩子理解吃透。马老师的目的就是要孩子懂得知识点到点的串联，面到面的衔接，然后就是做到点与面的自由转换。学习课程结束后，孩子期末考试数学考了90分。
结合各年级重要知识点以及对知识的掌握程度，针对性的辅导每个年级的孩子：
1-2年级，年龄在7-8岁左右，
重点掌握数学方法的枚举法、计数问题、笔画问题、找规律以及趣味数学题等；
将知识的趣味化和生动化有效结合，激发学生学习兴趣，提高学习效率；
培养学生对数学的兴趣，让孩子形成主动思考的习惯。
3-4年级，年龄在9-10岁左右，
掌握质量单位，数的乘法、口算、运算以及三角形等主要知识点；
结合孩子的已有的生活经验和知识体验，通过观察、操作、类比等方法巩固基本知识和技能；
设置生动、有趣的学习环境，激发学习兴趣，提高学习效率。
5-6年级，年龄在11-12岁左右，
重点把握小数和分数的乘除法、简单几何概念、“鸡兔同笼”等问题；
培养孩子在学习过程中的逻辑思维能力；
通过增加习题量、典型题分析，提升答题方法和规律技巧；
结合学生实际水平进行指导性提升，为应对小升初做准备。
小学1到6年级寒假辅导，根据各年级对应知识点，查缺补漏，夯实学科基础，培优拔高，寒假单科/全科补习，作业辅导，全面保障辅导教学效果，学习起来效果更好，寒假家长更放心，补课咨询热线：133-8718-2460，Q Q/微信：981-291-981.（刘老师）
