五年级语文特色课程
课程简介
五年级的学员，一些学习能力和自主独立的能力已经逐渐体现，想要提高语文的阅读和写作能力，武汉如水教育开展五年级语文特色课程，帮助学员完成自己的目标。通过如水语文老师对古诗词、阅读、作文方面的精讲，从知识到能力让我们的孩子轻松跨越，激发孩子自主学习、主动阅读的热情，终成为我们如水认为的有思想、有情感、有理想的人。
课程特色
1.授课老师采用多元化方式指导和引导学生把所学知识运用出来；
2.知识点熟悉运用之后必须归纳总结，授课老师带领学生来分析整个学习过程中的难易点；
3.直击语文应试答题的核心本质，追求的准确，运用形象化趣味化的表达方式教学；
4.根据孩子考试分数，定 位实际失分点，预估上升空间，充分和家长、孩子三方沟通，确定精准可行目标，为孩子带来源源不断的学习动力。
课程详情
适合对象：想要提升语文水平的五年级学生
教学目的：激发学员学习语文的主动性
使用教材：如水教育内部的教学方案和资料
授课方式：涵盖考点，针对性方案制定，稳步提升
师资介绍：如水教育经验丰富的语文老师团队
授课内容：
1.诗词：集中学习苏轼、李清照、白居易的代表作共四首。通过学习诗词了解诗人的生平及其诗词特点和创作背景。了解诗词中的常见意象的意思。同时通过改写、仿写、扩写3种方式加深学生诗词的理解能力和对诗词的热爱。补充诗人其他代表作，用奖励、竞争等方式激发学生背诵积累名篇的积极性；
2.期末基础突击复习：期末前的三次课，针对学校课内的重点字词、要求背诵默写的名言名句和诗词、病句、句式转换、修辞等考试中常考题型，集中对孩子进行查漏补缺。通过试卷的形式带领学生巩固和夯实课内常考题型，总结常见题型的考察形式以及答题注意点和基本方法。采用讲练结合、举一反三的方法让孩子在基础方法做到不失分；
3.阅读13篇现代文,关注孩子们成长中所要面对与习得的：①怎样善待生灵；②体谅和理解父母；②怎样看待利人与利己；③如何面对生活和学习中的不如意；④怎样从他人身上去获取力量，获取正能量；⑤如何用不同的角度看待自己的父母、陌生人；⑥关于幸福的话题。
五年级的学员，一些学习能力和自主独立的能力已经逐渐体现，想要提高语文的阅读和写作能力，武汉如水教育开展五年级语文特色课程，帮助学员完成自己的目标。通过如水语文老师对古诗词、阅读、作文方面的精讲，从知识到能力让我们的孩子轻松跨越，激发孩子自主学习、主动阅读的热情，终成为我们如水认为的有思想、有情感、有理想的人。
课程特色
1.授课老师采用多元化方式指导和引导学生把所学知识运用出来；
2.知识点熟悉运用之后必须归纳总结，授课老师带领学生来分析整个学习过程中的难易点；
3.直击语文应试答题的核心本质，追求的准确，运用形象化趣味化的表达方式教学；
4.根据孩子考试分数，定 位实际失分点，预估上升空间，充分和家长、孩子三方沟通，确定精准可行目标，为孩子带来源源不断的学习动力。
课程详情
适合对象：想要提升语文水平的五年级学生
教学目的：激发学员学习语文的主动性
使用教材：如水教育内部的教学方案和资料
授课方式：涵盖考点，针对性方案制定，稳步提升
师资介绍：如水教育经验丰富的语文老师团队
授课内容：
1.诗词：集中学习苏轼、李清照、白居易的代表作共四首。通过学习诗词了解诗人的生平及其诗词特点和创作背景。了解诗词中的常见意象的意思。同时通过改写、仿写、扩写3种方式加深学生诗词的理解能力和对诗词的热爱。补充诗人其他代表作，用奖励、竞争等方式激发学生背诵积累名篇的积极性；
2.期末基础突击复习：期末前的三次课，针对学校课内的重点字词、要求背诵默写的名言名句和诗词、病句、句式转换、修辞等考试中常考题型，集中对孩子进行查漏补缺。通过试卷的形式带领学生巩固和夯实课内常考题型，总结常见题型的考察形式以及答题注意点和基本方法。采用讲练结合、举一反三的方法让孩子在基础方法做到不失分；
3.阅读13篇现代文,关注孩子们成长中所要面对与习得的：①怎样善待生灵；②体谅和理解父母；②怎样看待利人与利己；③如何面对生活和学习中的不如意；④怎样从他人身上去获取力量，获取正能量；⑤如何用不同的角度看待自己的父母、陌生人；⑥关于幸福的话题。
