学汽修可以去哪里学
随着近几年国家政策和市场需求的改变,掌握一项技能的重要性已无需多言,许多有远见的家长和学生准确的把握了这一信息,选择到职业院校学习技术,职业院校那么多,哪些才是好学校,看下面这六点你就知道了!
一、师资力量:名师济济,培养人才
师资力量雄厚与否,是判定学校好坏的重要标准,师资决定了教学质量,其整体水平也决定了一所学校的办学水平。
乌鲁木齐万通汽车学校拥有一支以素质高、技术强、教学精而著称的专业教师队伍。与此同时,学校积极引进教学资源,更有行业内的知名大师以及汽车名企技术总监担任客座教授,对学生授业答疑解惑、倾囊相授,保证高校的教学质量,培养真正的精英。
二、课程设置:面向市场,充足的实践课程
职业教育,主要是培养适应社会和市场的技能型人才。作为一所专注于培养汽车技术人才的学校,乌鲁木齐万通汽车学校始终以市场为导向,开设新能源、高端车检测与维修等热门专业,采用理实一体化教学模式,实践课程占总课程的70%,充足的实训设备和耗材保证每位学子都有上手实操的机会,在实践中学习,不断提升专业技能,为就业打下坚实的基础。
三、教学环境:情景化教学,确保实操效果
设备先进与否、数量多少直接关系到学员的技能水平。高端先进的设备更易于操作且符合市场潮流,能够帮助学生门和磨炼技能,确保学生的实训效果。
乌鲁木齐万通汽车学校配置高端先进的教学及实训设备,分组教学,采取实训为主理论为辅、理实一体化的教学模式,让学生轻松掌握并巩固所学知识,夯实基础功并强化技能训练。
四、培养目标:优质培养,技能学历两手抓
教育的根本目的是为了人的全面发展,好的职业学校在人才培养上应该是真正适合学生年龄特征、心理需求与个性发展的。对于初高中生来说,本该是继续学习的年龄,较早地步入社会或是选择不符合自身发展的职业院校,对个人成长不利。
乌鲁木齐万通汽车学校按照“技能+学历”的人才培养方式,在传授技术的同时,还重视学生素养的提升,增强就业竞争力。
五、校园文化:积极向上,提升在校生素养
一个积极向上、健康和谐的校园环境对学生的健康成长和发展起着重要的影响。
乌鲁木齐万通汽车学校注重学生素质的培养,开展三教三训、技能大赛以及各种文体活动,增强学生的集体荣誉感和责任心,提高自身素养,培养高素质的汽车精英。
六、好薪就业:多重就业服务保障学子就业
与本地汽车行业名企携手打造校企定向班,与行业翘楚企业密切联系,打通就业渠道,举办大型校园专场招聘会,开展订单式的校企合作模式,让企业走进学校,学生足不出户即可轻松就业。
一、师资力量:名师济济,培养人才
师资力量雄厚与否,是判定学校好坏的重要标准,师资决定了教学质量,其整体水平也决定了一所学校的办学水平。
乌鲁木齐万通汽车学校拥有一支以素质高、技术强、教学精而著称的专业教师队伍。与此同时,学校积极引进教学资源,更有行业内的知名大师以及汽车名企技术总监担任客座教授,对学生授业答疑解惑、倾囊相授,保证高校的教学质量,培养真正的精英。
二、课程设置:面向市场,充足的实践课程
职业教育,主要是培养适应社会和市场的技能型人才。作为一所专注于培养汽车技术人才的学校,乌鲁木齐万通汽车学校始终以市场为导向,开设新能源、高端车检测与维修等热门专业,采用理实一体化教学模式,实践课程占总课程的70%,充足的实训设备和耗材保证每位学子都有上手实操的机会,在实践中学习,不断提升专业技能,为就业打下坚实的基础。
三、教学环境:情景化教学,确保实操效果
设备先进与否、数量多少直接关系到学员的技能水平。高端先进的设备更易于操作且符合市场潮流,能够帮助学生门和磨炼技能,确保学生的实训效果。
乌鲁木齐万通汽车学校配置高端先进的教学及实训设备,分组教学,采取实训为主理论为辅、理实一体化的教学模式,让学生轻松掌握并巩固所学知识,夯实基础功并强化技能训练。
四、培养目标:优质培养,技能学历两手抓
教育的根本目的是为了人的全面发展,好的职业学校在人才培养上应该是真正适合学生年龄特征、心理需求与个性发展的。对于初高中生来说,本该是继续学习的年龄,较早地步入社会或是选择不符合自身发展的职业院校,对个人成长不利。
乌鲁木齐万通汽车学校按照“技能+学历”的人才培养方式,在传授技术的同时,还重视学生素养的提升,增强就业竞争力。
五、校园文化:积极向上,提升在校生素养
一个积极向上、健康和谐的校园环境对学生的健康成长和发展起着重要的影响。
乌鲁木齐万通汽车学校注重学生素质的培养,开展三教三训、技能大赛以及各种文体活动,增强学生的集体荣誉感和责任心,提高自身素养,培养高素质的汽车精英。
六、好薪就业:多重就业服务保障学子就业
与本地汽车行业名企携手打造校企定向班,与行业翘楚企业密切联系,打通就业渠道,举办大型校园专场招聘会,开展订单式的校企合作模式,让企业走进学校,学生足不出户即可轻松就业。