新疆乌鲁木齐高考复读
熟悉课程标准中所有重点、难点，熟悉各年级知识疑难点。研究高考多年，对高考的考试范围、考试内容、考试要求了如指掌，对高考的命题原则和变化规律有深入研究，
无论是高一二的学生，还是毕业班的学生，都能够很好地结合学生的学习情况和各阶段知识范围、能力要求，针对每个类型、每个知识点的考查形式进行思路点拨、方法总结。通过对一些重点、难点知识的例题分析，帮助学生掌握解题思路、解题方法，并进行思想和方法上的总结。
高一 高二：高中数学学习内容多，难度大，综合性、系统性强，提前预习新课程，使学生能够弄清楚高中数学重点、难点所在，对涉及到的知识要点进行提前学习，提前做好知识的过渡和铺垫。
梳理归纳所学相关知识点、重点、难点，拓展知识的宽度和深度，系统讲解解题思路、方法、技巧，全面夯实基础，提高综合能力。预习拓展新知识，指导学习方法，提前做好知识过渡和能力铺垫。
高三：对高中数学知识全面梳理，查漏补缺，培优补差，掌握高考考点的重点难点，常考点，易错题型。提前进入高考冲刺状态
辅导年级 ：高一 高二 高三
辅导方式：面授课程
一对一补习
1、课前详细试卷分析。不同于传统地浏？？览试卷，除了筛选出来丢分知识点，还会归纳学生答题思路是否清晰，是否存在身体不仔细丢分，计算失误性丢分等等。
2、学生学情分析。从兴趣、态度、听课方法、是否复习等方向入手，整体了解学生学习情况。
3、学生性格了解。了解学生是否有过排斥老师类型，是否敏感，是否会主动交流。
2、老师选派。一对一老师十分关键，每个娃娃的课程设计、教学内容、沟通模式、管理模式都有差别。老师会提前做好准备，让孩子们快乐上课，率学习。
3、学习方法指导+严格的课后管理。大部分初中孩子都会存在的问题就是自觉性差、学习没计划，像无头苍蝇一样，这就需要老师严格的监督和长期性的坚持。错题本定期抽查练习，单词过关以及复习等等。
4、心理疏导+战略调整。很多学生都会存在不同时期的情况，比如叛逆，不配合老师，泄气，丧失信心等等，家长一定不要慌张或者放大问题，我们老师会想尽一切办法应对学生情绪上的问题，帮助孩子渡过难关！
专业、能力、用心是我校三大宗旨，十多年扎根西门，是可以放心的老校区。
用心带好每个学生！好学校值得你来！
无论是高一二的学生，还是毕业班的学生，都能够很好地结合学生的学习情况和各阶段知识范围、能力要求，针对每个类型、每个知识点的考查形式进行思路点拨、方法总结。通过对一些重点、难点知识的例题分析，帮助学生掌握解题思路、解题方法，并进行思想和方法上的总结。
高一 高二：高中数学学习内容多，难度大，综合性、系统性强，提前预习新课程，使学生能够弄清楚高中数学重点、难点所在，对涉及到的知识要点进行提前学习，提前做好知识的过渡和铺垫。
梳理归纳所学相关知识点、重点、难点，拓展知识的宽度和深度，系统讲解解题思路、方法、技巧，全面夯实基础，提高综合能力。预习拓展新知识，指导学习方法，提前做好知识过渡和能力铺垫。
高三：对高中数学知识全面梳理，查漏补缺，培优补差，掌握高考考点的重点难点，常考点，易错题型。提前进入高考冲刺状态
辅导年级 ：高一 高二 高三
辅导方式：面授课程
一对一补习
1、课前详细试卷分析。不同于传统地浏？？览试卷，除了筛选出来丢分知识点，还会归纳学生答题思路是否清晰，是否存在身体不仔细丢分，计算失误性丢分等等。
2、学生学情分析。从兴趣、态度、听课方法、是否复习等方向入手，整体了解学生学习情况。
3、学生性格了解。了解学生是否有过排斥老师类型，是否敏感，是否会主动交流。
2、老师选派。一对一老师十分关键，每个娃娃的课程设计、教学内容、沟通模式、管理模式都有差别。老师会提前做好准备，让孩子们快乐上课，率学习。
3、学习方法指导+严格的课后管理。大部分初中孩子都会存在的问题就是自觉性差、学习没计划，像无头苍蝇一样，这就需要老师严格的监督和长期性的坚持。错题本定期抽查练习，单词过关以及复习等等。
4、心理疏导+战略调整。很多学生都会存在不同时期的情况，比如叛逆，不配合老师，泄气，丧失信心等等，家长一定不要慌张或者放大问题，我们老师会想尽一切办法应对学生情绪上的问题，帮助孩子渡过难关！
专业、能力、用心是我校三大宗旨，十多年扎根西门，是可以放心的老校区。
用心带好每个学生！好学校值得你来！
