芜湖美术培训学校丨来本质国际画室轻松学素描
学画几何体是学习素描的入门，是学习进一步训练造型能力的基础。这个阶段对于素描的学习和练习十分重要，是接下来练习石膏及头像的必经过程。学好素描可以培养绘画初学者正确的观察方法，使他们认识和了解物象的形体结构关系，从而生动准确表现出来。基础素描训练要循序渐进地进行，遵循由浅至深，由简至繁的原则来学习。
《教学对话素描几何体专题》这本书是一本高起点的入门书籍。无论是书中的作品质量还是相对应的理论研究都是站在一个高的标准。
在方面，作者研究的五点，反思了传统观点，算是对学的贡献。在观察方法方面，作者总结了自己切身体会的五点观察方法，给学画者直接的帮助。
招生对象：少儿素描班：6-12岁；青少年素描班：12岁以上；成人素描班：18岁以上
教学特点
培养学生健康的审美观，提高学生的艺术修养和鉴赏能力，使学生掌握素描的基础知识、基础理论和基本技能，
训练学生正确的观察方法和丰富的绘画表达语言，达到准确、生动、深刻地表现对象。
1、 通过本课程的教学、训练学生对构图、形体、结构、空间、色彩、光感、质感、量感等视知觉要素方面的敏感感受与把握。
2、 在写生训练中掌握技术性表现方法的基础上，积极培养学生创造精神的造型能力素质，在形象中寄托个人造型理想。
学习内容：
一、认识素描
概念： 素描即是用单色的线条和明暗去塑造形体，表现立体感、空间感的一种形式。
素描的形式是多种多样的，在绘画初期，素描多是以草稿的形式出现。大师们在创作油画、版画的前期会
使用铅笔或者木炭条等在草纸上勾勒出创作单色的雏形，这便是素描初的形式。
经过长时间的发展，素描被越来越多的人认识到重要性。素描已不再是草稿，而它本身也是一件独立的艺
术品。素描也被视作是任何其他形式创作的基础。也被称为“纸上雕塑”。
素描所训练的是准确的描绘能力、结构的分析能力、明暗的表现力和构想能力。
二、基础知识（一课时）
由于光的照射使物体表面受光角度和强度的不同会呈现出明暗的深浅和色彩纯度的变化。.
基本概念和知识点：素描的语言特征；传统素描的基础框架：构图、、比例、观察、光影、体积、结构；形体。
素描的语言特征单纯，简单明了，直指形体表达．素描的表达也是个体对形体的体验，沿袭西方传统素描造型，力求把握：构图、、比例、观察、光影、体积、结构；形体等．
三大面”、“五大调子”
三大面：黑、白、灰、结构、、构图、
1. 规律 2. 中轴线 、辅助线 、切线 、垂线 3. 结构关系 4. 表现方法 5. 线条的性能。
联系人：刘老师 手机：18555339432 Q Q:2776215205
芜湖市镜湖区民生路凯帆大厦405
报名方式：电话咨询预约→到校参观了解→合适报名就读
报名时间：周一至周日 9:00—21:00 节假日照常报名。
《教学对话素描几何体专题》这本书是一本高起点的入门书籍。无论是书中的作品质量还是相对应的理论研究都是站在一个高的标准。
在方面，作者研究的五点，反思了传统观点，算是对学的贡献。在观察方法方面，作者总结了自己切身体会的五点观察方法，给学画者直接的帮助。
招生对象：少儿素描班：6-12岁；青少年素描班：12岁以上；成人素描班：18岁以上
教学特点
培养学生健康的审美观，提高学生的艺术修养和鉴赏能力，使学生掌握素描的基础知识、基础理论和基本技能，
训练学生正确的观察方法和丰富的绘画表达语言，达到准确、生动、深刻地表现对象。
1、 通过本课程的教学、训练学生对构图、形体、结构、空间、色彩、光感、质感、量感等视知觉要素方面的敏感感受与把握。
2、 在写生训练中掌握技术性表现方法的基础上，积极培养学生创造精神的造型能力素质，在形象中寄托个人造型理想。
学习内容：
一、认识素描
概念： 素描即是用单色的线条和明暗去塑造形体，表现立体感、空间感的一种形式。
素描的形式是多种多样的，在绘画初期，素描多是以草稿的形式出现。大师们在创作油画、版画的前期会
使用铅笔或者木炭条等在草纸上勾勒出创作单色的雏形，这便是素描初的形式。
经过长时间的发展，素描被越来越多的人认识到重要性。素描已不再是草稿，而它本身也是一件独立的艺
术品。素描也被视作是任何其他形式创作的基础。也被称为“纸上雕塑”。
素描所训练的是准确的描绘能力、结构的分析能力、明暗的表现力和构想能力。
二、基础知识（一课时）
由于光的照射使物体表面受光角度和强度的不同会呈现出明暗的深浅和色彩纯度的变化。.
基本概念和知识点：素描的语言特征；传统素描的基础框架：构图、、比例、观察、光影、体积、结构；形体。
素描的语言特征单纯，简单明了，直指形体表达．素描的表达也是个体对形体的体验，沿袭西方传统素描造型，力求把握：构图、、比例、观察、光影、体积、结构；形体等．
三大面”、“五大调子”
三大面：黑、白、灰、结构、、构图、
1. 规律 2. 中轴线 、辅助线 、切线 、垂线 3. 结构关系 4. 表现方法 5. 线条的性能。
联系人：刘老师 手机：18555339432 Q Q:2776215205
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