无锡物联网培训嵌入式培训行业前景可观
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入学就签就业协议,学不会免费重修
17年办学资质,3-5年企业经验老师
一、学习内容
物联网工程师期课程
1.物联网概论 走近物联网;物联网体系结构分析;物联网应用现状;物联网带来新的人才需求;
2.单片机平台及实验 开发环境简介;原理图绘制;PCB板布局、布线; 开发板焊接、调试;实验项目;
3.RFID模块 条形码与RFID标签实验;高频RFID读/写实验;
4.GPRS/GPS模块、以太网模块、WIFI模块和蓝牙模块 GPRS/GPS原理GPRS/GPS实验;以太网模块和WIFI模块原理;以太网模块和WIFI模块实验; 蓝牙原理;蓝牙实验;
5.Linux系统使用 linux的文件权限与目录配置;linux磁盘与文件系统管理;vi程序编辑器;认识bash;linux网络配置;
6.C语言程序设计 类型、运算符与表达式;控制流;函数与程序结构;指针与数组;输入与输出;数据结构基础;
7.嵌入式Linux程序设计基础 文件I/O:打开和关闭文件、文件的读写 、输入与输出;进程环境:进程编程、守护进程;进程通讯:管道编程、信号通讯、共享内存、消息队列;线程及线程控制;实验:自己动手开发简单嵌入式程序案例
物联网工程师二期课程
1.嵌入式Linux程序设计提高 进程间通信;构造和运行模块;字符设备驱动程序;并发和竞态;高级字符驱动程序操作;块设备驱动程序;网络驱动程序;Bootloader(U-Boot)移植;Linux Kernel移植;Qt SDK使用基础态;
2.ARM体系结构 基本编程模型;ARM指令分类及寻址方式;ARM指令集; ARM汇编语言程序设计;ARM存储系统;异常中端处理;ARM应用程序示例;调试方法;
3.嵌入式操作系统及实验 LED 控制;SD卡读写测试;LCD测试;Web服务器; Qt程序实验;智能家居设备控制;
4.嵌入式项目开发实例 嵌入式系统硬件平台和接口设计;软件体系设计;嵌入式系统的应用开发案例;
二、课程安排
全日脱产班:周一至周五上课。
业余周末班:业余周末班:周六周日2天上课;周六一天上课;周日一天上课。
晚班:周一、周三、周五晚上上课;周二、周四、周六晚上上课。
三、培训证书
培训证书:工业和信息化部颁发《国家信息化计算机教育认证证书》; 《国家信息化计算机教育认证证书》是由工业和信息化部电子人才交流中心推出的计算机人才评定体系。各单位可作为专业技术人员职业能力考核、岗位聘用、任职、定级和晋升职位的重要依据。
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17年办学资质,3-5年企业经验老师
一、学习内容
物联网工程师期课程
1.物联网概论 走近物联网;物联网体系结构分析;物联网应用现状;物联网带来新的人才需求;
2.单片机平台及实验 开发环境简介;原理图绘制;PCB板布局、布线; 开发板焊接、调试;实验项目;
3.RFID模块 条形码与RFID标签实验;高频RFID读/写实验;
4.GPRS/GPS模块、以太网模块、WIFI模块和蓝牙模块 GPRS/GPS原理GPRS/GPS实验;以太网模块和WIFI模块原理;以太网模块和WIFI模块实验; 蓝牙原理;蓝牙实验;
5.Linux系统使用 linux的文件权限与目录配置;linux磁盘与文件系统管理;vi程序编辑器;认识bash;linux网络配置;
6.C语言程序设计 类型、运算符与表达式;控制流;函数与程序结构;指针与数组;输入与输出;数据结构基础;
7.嵌入式Linux程序设计基础 文件I/O:打开和关闭文件、文件的读写 、输入与输出;进程环境:进程编程、守护进程;进程通讯:管道编程、信号通讯、共享内存、消息队列;线程及线程控制;实验:自己动手开发简单嵌入式程序案例
物联网工程师二期课程
1.嵌入式Linux程序设计提高 进程间通信;构造和运行模块;字符设备驱动程序;并发和竞态;高级字符驱动程序操作;块设备驱动程序;网络驱动程序;Bootloader(U-Boot)移植;Linux Kernel移植;Qt SDK使用基础态;
2.ARM体系结构 基本编程模型;ARM指令分类及寻址方式;ARM指令集; ARM汇编语言程序设计;ARM存储系统;异常中端处理;ARM应用程序示例;调试方法;
3.嵌入式操作系统及实验 LED 控制;SD卡读写测试;LCD测试;Web服务器; Qt程序实验;智能家居设备控制;
4.嵌入式项目开发实例 嵌入式系统硬件平台和接口设计;软件体系设计;嵌入式系统的应用开发案例;
二、课程安排
全日脱产班:周一至周五上课。
业余周末班:业余周末班:周六周日2天上课;周六一天上课;周日一天上课。
晚班:周一、周三、周五晚上上课;周二、周四、周六晚上上课。
三、培训证书
培训证书:工业和信息化部颁发《国家信息化计算机教育认证证书》; 《国家信息化计算机教育认证证书》是由工业和信息化部电子人才交流中心推出的计算机人才评定体系。各单位可作为专业技术人员职业能力考核、岗位聘用、任职、定级和晋升职位的重要依据。