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随着少儿编程全球化的趋势,越来越多的家长开始关注少儿编程,很多家长会有一个疑问,孩子应该怎样学习少儿编程?
今天编程教授来给大家解答一下这个问题。
孩子应该怎样学习少儿编程?
编程教授建议学习尽量还是从孩子的兴趣开始。
首先是选择编程启蒙书籍。对于4、5岁左右的孩子,家长可以陪孩子一起读一些关于少儿编程的亲子伴读的书籍。书籍尽量选择一些入门的,父母陪孩子一起读,为孩子讲解,这个过程可以很容易激发孩子的兴趣,完成孩子关于少儿编程简单的启蒙。
除了书籍,其次就是利用简易的编程工具帮助孩子编程入门。
我们知道学习编程的好处在于培养人的逻辑思维,据研究表明孩子在6-7岁左右开始形成抽象逻辑思维。
因此,对于6-7岁的孩子来说可以利用简易的编程工具学习编程。因为这个时期通过可视的代码不断梳理抽象的逻辑思维,可以有效地培养逻辑思维。而这个可视化代码编程工具的就是Scratch。
除此之外,Scratch题材和内容丰富,以游戏、音乐、动画为主,以上的案例中,小朋友就是选择了自己喜欢的游戏角色来创作作品。Scratch还可以为喜爱绘画的学生,提供角色绘制设计功能;为喜欢动画的学生提供情景设计功能;还能为喜欢音乐的学生音频处理功能。
随着少儿编程全球化的趋势,越来越多的家长开始关注少儿编程,很多家长会有一个疑问,孩子应该怎样学习少儿编程?
今天编程教授来给大家解答一下这个问题。
孩子应该怎样学习少儿编程?
编程教授建议学习尽量还是从孩子的兴趣开始。
首先是选择编程启蒙书籍。对于4、5岁左右的孩子,家长可以陪孩子一起读一些关于少儿编程的亲子伴读的书籍。书籍尽量选择一些入门的,父母陪孩子一起读,为孩子讲解,这个过程可以很容易激发孩子的兴趣,完成孩子关于少儿编程简单的启蒙。
除了书籍,其次就是利用简易的编程工具帮助孩子编程入门。
我们知道学习编程的好处在于培养人的逻辑思维,据研究表明孩子在6-7岁左右开始形成抽象逻辑思维。
因此,对于6-7岁的孩子来说可以利用简易的编程工具学习编程。因为这个时期通过可视的代码不断梳理抽象的逻辑思维,可以有效地培养逻辑思维。而这个可视化代码编程工具的就是Scratch。
除此之外,Scratch题材和内容丰富,以游戏、音乐、动画为主,以上的案例中,小朋友就是选择了自己喜欢的游戏角色来创作作品。Scratch还可以为喜爱绘画的学生,提供角色绘制设计功能;为喜欢动画的学生提供情景设计功能;还能为喜欢音乐的学生音频处理功能。