22年江苏五年制专转本考试备考中 如何复习
预习与复习是备考时不可缺少的两个步骤。那么对于五年一贯制专转本考试中，复习就是重要的。复习会让你自己知道你哪里还有不懂的，哪些题型是不会的，在复习过程中一目了然。复习也是有技巧的，那么如何复习是的？
一、要及时复习，所有当天课堂上学过的新知识，除了该课堂上学过的新知识，当天课后还要及时再复习。
二、要及时复习，所以当天课堂上学过的新知识，除了课堂上学过的新知识，当天课后还要及时再复习。
信息，记忆的效率就高。
三、要养成固定时间内复习固定
四、复习时要做好三件事：
（1）尝试回忆就是下课后独立地把老师上课讲的内容回想一遍，这样可以及时检查当天听讲的效果，，增强看书和整理笔记的针对性，养成善于动脑思考的习惯；
（2）看教科书重点看尝试回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分，高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提示性语句；
（3）整理笔记先把上课时没有记下来的部分补上，再把记得不准确的地方更正过来，以保证笔记的完整性和准确性；
五、要适时做好系统性复习一个星期、一个月下来，或是学完了一单元新知识，一定要把各科知识整理归类，系统复习，经常这样把所学的知识条理化，久而久之，我们所学知识就很清晰地印在大脑里。
六、复习要有雷打不动的计划，注意分配好复习时间每个星期的每一天对各门功课的复习都要作出明确的安排，在时间的分配上要处理好各门功课关系。
七、要大限度地利用时间复习特别是平时一些闲散、短暂的时间都要利用起来，还可以把每科的基础知识做成一张张小卡片放在身边，以便随时拿出来复习巩固。
江苏瀚宣博大五年制专转本辅导优势:
1、 师资:专转本汇集高校教师及命题专家。对应考纲、了解命题思路，有些甚至参与过命题。
2、 采取连锁办学的模式在江苏省多个城市办有教学点。可以穿插在各个城市。比如南京的学员家是无锡的，那么平时周末上课可以在南京校区，寒暑假可以在无锡校区上课。我们的目标就是为学生提供更全面、更方便的服务
3、 教材:很多老师曾参与命题或阅卷。对考试范围、重点十分了解而选用的教材则更具有针对性。
4、 有效的管理团队:专转本每门课的讲授老师为主讲加跟踪辅导老师，确保每个学员都能及时的吸收每日学习内容。
5、 的教学质量:专转本所有的辅导班均为小班化教学、为了教学质量的提高，我们实行严格的考勤制度，切实从根源上把教学质量抓上来。
6.志愿填报指导：江苏瀚宣博大专转本每年都有多次模拟考试，将各城市同专业的培训学生成绩进行排名，更针对性的提高学生成绩，补差拔优，从根本上保证学生有本科可上。
更多五年制专转本详情及预约免费试听请联系王老师15852796355微信同步或关注瀚宣博大五年制专转本
复习时要做到“五到”即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其心到为重要，通过全身心的投入，多器官感知内容的习惯。有关资料表明：一个人确实存在着在某一固定的时间内，做某一类事情可获得佳效果的生理、心理规律，这就是人体生物钟现象，这一规律运用到复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯，一到这时间，心理上就会做好准备，复习是效率就高。
一、要及时复习，所有当天课堂上学过的新知识，除了该课堂上学过的新知识，当天课后还要及时再复习。
二、要及时复习，所以当天课堂上学过的新知识，除了课堂上学过的新知识，当天课后还要及时再复习。
信息，记忆的效率就高。
三、要养成固定时间内复习固定
四、复习时要做好三件事：
（1）尝试回忆就是下课后独立地把老师上课讲的内容回想一遍，这样可以及时检查当天听讲的效果，，增强看书和整理笔记的针对性，养成善于动脑思考的习惯；
（2）看教科书重点看尝试回忆时想不起来、记不清楚、印象模糊的部分，高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提示性语句；
（3）整理笔记先把上课时没有记下来的部分补上，再把记得不准确的地方更正过来，以保证笔记的完整性和准确性；
五、要适时做好系统性复习一个星期、一个月下来，或是学完了一单元新知识，一定要把各科知识整理归类，系统复习，经常这样把所学的知识条理化，久而久之，我们所学知识就很清晰地印在大脑里。
六、复习要有雷打不动的计划，注意分配好复习时间每个星期的每一天对各门功课的复习都要作出明确的安排，在时间的分配上要处理好各门功课关系。
七、要大限度地利用时间复习特别是平时一些闲散、短暂的时间都要利用起来，还可以把每科的基础知识做成一张张小卡片放在身边，以便随时拿出来复习巩固。
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3、 教材:很多老师曾参与命题或阅卷。对考试范围、重点十分了解而选用的教材则更具有针对性。
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5、 的教学质量:专转本所有的辅导班均为小班化教学、为了教学质量的提高，我们实行严格的考勤制度，切实从根源上把教学质量抓上来。
6.志愿填报指导：江苏瀚宣博大专转本每年都有多次模拟考试，将各城市同专业的培训学生成绩进行排名，更针对性的提高学生成绩，补差拔优，从根本上保证学生有本科可上。
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复习时要做到“五到”即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其心到为重要，通过全身心的投入，多器官感知内容的习惯。有关资料表明：一个人确实存在着在某一固定的时间内，做某一类事情可获得佳效果的生理、心理规律，这就是人体生物钟现象，这一规律运用到复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯，一到这时间，心理上就会做好准备，复习是效率就高。
