怎么还有人觉得非全日制含金量低无锡太奇MBA培训

读全日制还是非全日制呢？这一直是大家比较纠结的事。

随着非全日制研究生改革政策的不断深入，越来越多的人士有意向报考非全日制研究生。通过报考可获得研究生学历，帮助升职加薪、评职称、考博士，还可以提高出国留学申请的通过率，拓展人脉资源，好处颇多。但是，在这其中也有持反对意见的人士，认为学费贵、社会认可度低、不能考公务员等。因此，并不支持报考。今天，小编就非全日制给大家做一个详细的科普。
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一.什么是非全日制研究生?

非全日制硕士研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。无锡太奇MBA培训

二.非全日制研究生主要特点？

学习形式多样：国际上，非全日制研究生教育的学习形式主要有三种：论文型学位;课程型学位;论文、课程分别型学位。而我国非全日制研究生教育的学习形式主要有两种，即在职攻读专业学位、同等学力申请学位。另外，为了帮助在职人员更好地完成学位课程，许多高校还开设了研究生课程进修班。多样化的学习方式有力地拓宽了我国非全日制研究生教育的生源范围，为高层次专门人才的培养创造了条件。

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宽进严出：“宽进”指的是降低入学条件，尽可能地为希望接受研究生教育的人们提供方便;“严出”指的是执行与全日制研究生教育相同的毕业要求，保证其质量上的高水准。非全日制研究生要想获得相应的学位，则必须在完成学位课程的基础上完成一篇不低于全日制研究生教育质量标准的学位论文。采用“宽进严出”的培养策略，在拓宽生源的基础上较好地保障了非全日制研究生教育的质量。
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学分制管理：国际上，对于非全日制研究生教育的教学实行的是学分制管理。每个学生必须在规定的时间内完成一定学分才能如期毕业。在美国，如果学生每学期修读的学分低于10就可能失去财政补助，并且难以按时毕业。我国对于非全日制研究生教育的教学管理实行的也是学分制。不论学生是在职攻读专业学位还是以同等学力申请学位，都必须完成与全日制研究生相同的学分才有资格进入论文撰写阶段。

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全成本收费：有关介绍说美、英两国的非全日制研究生在获得贷款和补助方面得到了政府的大力支持。而我国的非全日制研究生教育实行的是全成本收费制度。一方面，学生必须按修读学分缴纳学费。另一方面，学生无法获得贷款和补助。
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