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无锡对外汉语教学——为您讲述语言与文化的关系

区域:
无锡 > 崇安 > 崇安寺
类别:
其他留学
地址:
无锡人民路摩天360-1705
无锡对外汉语教学——为您讲述语言与文化的关系
为了记载、传达和研究语音系统中不同音素的读音,就要有能够准确地标注音素读音的符号。迄今比较通行的能够标注各种语言的音素读音的符号是国际音标。我们在对外汉语教学中一般不使用国际音标,而是使用《汉语拼音方案》。这主要是因为,学习汉语的外国人多半不懂国际音标,而《 汉语拼音方案》 有自己特殊的优点:一是它使用的是多数人比较熟悉的拉丁字母,易学易用,二是它既能清晰地反映汉语的语音系统,又比较简明;三是它有广泛的使用价值,例如,我国出版的辞书和字书都是用《汉语拼音方案》 给字词注音,路标、商号、商品名称、产品代号、索引、电报等也广泛采用汉语拼音,外文中的中国人名、地名要用汉语拼音拼写。

  《 汉语拼音方案》 在汉语教学中的主要用途是:
 
 作为练习发音和说话的工具。

人们在自然环境里学习语言都是靠口耳相传,在学校里学习第二语言一般都要借助于文字工具练习发音和学说话。汉字表音功能不强,难认、难写、难记,所以我们在汉语(第二语言)教学中不是借助于汉字,而是利用汉语拼音教发音,在开始阶段也要利用汉语拼音教说话。

利用汉语拼音教发音,一是用来记音、记调,为此必须教会每一个拼音符号的发音,同时要教会拼写规则。二是用来辨音、辨调,常用的练习方式有:在音节中分别空出声母、韵母、声调,要求学生填写。重点是练习难音,难调,对易混的音调进行对比练习。利用汉语拼音教说话,有两种处理办法。一是在开始阶段拼写短句和课文,也可以在中间插一些学过的汉字,作为向汉字课文的过渡。二是分拼音课本和汉字课本,拼音课本专门用来教说话 (2)作为给汉字注音的工具。
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