2014年美国吉的堡哈罗英语学校
在我们的教学中，经常会听到很多家长单纯的报怨自己孩子英语不好，但问他哪些地方不好，家长也回答不上来，那么孩子学英语的过程中究竟有哪些软肋呢？
一、单词会写不会用
学好单词是学好英语的基础，这个道理基本上每个人都明白，所以无论是老师还是家长每天都在督促孩子写单词，通过死记硬背的方式孩子的单词确实能够记住，也能够正确的拼写出来，但是孩子确是一做题就错，为什么呢？孩子每天都是在单纯的死记硬背单词，却脱离了他在句子中的应用，所以一旦把单词放在句子中孩子便会出问题。
建议：不要单纯的让孩子记单词，是把单词放在短语或句子中来记，这样不仅可以扩大孩子的单词量，还能扩大孩子的常用短语数量，主要的是孩子能够理解单词在句子中的应用。
二、只重书写不重口语
现在学哑巴英语的孩子真的不在少数，平时考试成绩考得很好，一旦让孩子张口说英语就哑巴了，不知道该怎么说或是根本就说不出来。有些家长可能忽视了孩子学英语的真正目的，认为只要考高分就是英语学得好。其实学英语的目的不是为了考试而是为了交流。
建议：如果家长懂英语，生活中不妨和孩子进行用语对话，多给孩子创造锻炼口语的机会。如果家长不懂英语也没关系，现在有很多专门练习口语的课外班，给孩子报个班，孩子跟着老师还能学到地道的口语。
三、听力练习基本没有
现在基本英语课本都有配套的磁带或光盘，但是除了上课老师给听之外，学生很少有在课下练习听力的，一学期结束了，磁带和光盘还是崭新的。有的孩子偶尔听听，也是边听边玩，根本不知道听的内容是什么。
建议：家长一定要引导孩子重视听力，因为听是说的基础，如果听不懂口语也就无法表达。听的时候一定要专心，可以引导孩子边听边说，也可以边听边记，做到口、脑、手并用，这样才有效果。
哈罗少儿英语，3-12岁英语母语教学专家，争做英语小明星，享受纯正英语！
一、单词会写不会用
学好单词是学好英语的基础，这个道理基本上每个人都明白，所以无论是老师还是家长每天都在督促孩子写单词，通过死记硬背的方式孩子的单词确实能够记住，也能够正确的拼写出来，但是孩子确是一做题就错，为什么呢？孩子每天都是在单纯的死记硬背单词，却脱离了他在句子中的应用，所以一旦把单词放在句子中孩子便会出问题。
建议：不要单纯的让孩子记单词，是把单词放在短语或句子中来记，这样不仅可以扩大孩子的单词量，还能扩大孩子的常用短语数量，主要的是孩子能够理解单词在句子中的应用。
二、只重书写不重口语
现在学哑巴英语的孩子真的不在少数，平时考试成绩考得很好，一旦让孩子张口说英语就哑巴了，不知道该怎么说或是根本就说不出来。有些家长可能忽视了孩子学英语的真正目的，认为只要考高分就是英语学得好。其实学英语的目的不是为了考试而是为了交流。
建议：如果家长懂英语，生活中不妨和孩子进行用语对话，多给孩子创造锻炼口语的机会。如果家长不懂英语也没关系，现在有很多专门练习口语的课外班，给孩子报个班，孩子跟着老师还能学到地道的口语。
三、听力练习基本没有
现在基本英语课本都有配套的磁带或光盘，但是除了上课老师给听之外，学生很少有在课下练习听力的，一学期结束了，磁带和光盘还是崭新的。有的孩子偶尔听听，也是边听边玩，根本不知道听的内容是什么。
建议：家长一定要引导孩子重视听力，因为听是说的基础，如果听不懂口语也就无法表达。听的时候一定要专心，可以引导孩子边听边说，也可以边听边记，做到口、脑、手并用，这样才有效果。
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