江阴英语口语初级中级培训学校
初级
【招生对象】 1. 没有英语基础、英语基础薄弱的初学者
2. 发音不标准的英语学习者；
3. 有一定英语基础，但由于口语词汇、句型的缺乏而张不开口，进而造成听力水平无法提高的英语学习者；
4. 欲在一定时间内提高英语水平，准备参加各种考试的学员；
【教学特色】 1. 集语音、语汇、句型、思维、文化听力为一体的，全方位的培训英语听说的课；
2. 迅速、扎实、有效地解决学员在听说方面存在的问题
3. 侧重口语“内功修炼”；
4. 小班制授课，逐个纠正；
5. 采用情景教学法及交际教学法；
【学习内容】 1. 基础语音：包括英语里的元音、辅音、重读、节奏、连读、语调等;
2. 语汇和句型: 逐一解析日常生活场景的对话、句型、及语汇、表达方法;
【学习目标】 1. 树立开口说英语的自信和勇气；
2. 迅速突破发音关，摆脱中式发音的困扰，树立正确的发音习惯；
3. 快速积累常用的口语句型和地道的词汇，并将之脱口而出；
4. 可用所学句型简单明了地交谈有关个人的学习情况和业余时间的活动;
【使用教材】 《剑桥国际英语教程册》
中级
【招生对象】 1. 英语水平在高中以上或具有大一、大二、同等学历者；
2. 计划出国留学、工作或希望在外企拓展职业生涯，而基础相对薄弱者；
3. 即将参加大学四、六级、雅思、托福考试，迫切需要提高听说实力的学员
【学习内容】 1. 包含口语篇、听力篇、阅读文化篇，连续、缩读等高级连音技巧；
2. 扩充词汇量，地道的英语俚语;
【教学特色】 1. 侧重口语“内功修炼”；
2. 小班制授课，逐个纠正；
3. 通过大量富于启发性、挑战性的练习活动，使学员能够进一步巩固和发展他们用英语交际的能力；
4. 系统培养学员在语法、功能性语言、词汇、应用技能、语音等方面的综合能力；
【学习目标】 1. 注重基础词汇、语法和语言功能的运用，进一步培养英语运用技能；
2. 从听与说入手，培养英语思维，增强英语运用能力，实现听说读写能力的全面提高
3. 全面系统地提高英语听说各个方面的能力，通过多方位的讲解，为学员从容运用英 语交流打下坚实基础；
4. 帮助学员预先扫清在国外工作、学习和生活中可能遇到的语言文化障碍
【使用教材】 《剑桥国际英语教程》2
【学习周期】 50小时
【招生对象】 1. 没有英语基础、英语基础薄弱的初学者
2. 发音不标准的英语学习者；
3. 有一定英语基础，但由于口语词汇、句型的缺乏而张不开口，进而造成听力水平无法提高的英语学习者；
4. 欲在一定时间内提高英语水平，准备参加各种考试的学员；
【教学特色】 1. 集语音、语汇、句型、思维、文化听力为一体的，全方位的培训英语听说的课；
2. 迅速、扎实、有效地解决学员在听说方面存在的问题
3. 侧重口语“内功修炼”；
4. 小班制授课，逐个纠正；
5. 采用情景教学法及交际教学法；
【学习内容】 1. 基础语音：包括英语里的元音、辅音、重读、节奏、连读、语调等;
2. 语汇和句型: 逐一解析日常生活场景的对话、句型、及语汇、表达方法;
【学习目标】 1. 树立开口说英语的自信和勇气；
2. 迅速突破发音关，摆脱中式发音的困扰，树立正确的发音习惯；
3. 快速积累常用的口语句型和地道的词汇，并将之脱口而出；
4. 可用所学句型简单明了地交谈有关个人的学习情况和业余时间的活动;
【使用教材】 《剑桥国际英语教程册》
中级
【招生对象】 1. 英语水平在高中以上或具有大一、大二、同等学历者；
2. 计划出国留学、工作或希望在外企拓展职业生涯，而基础相对薄弱者；
3. 即将参加大学四、六级、雅思、托福考试，迫切需要提高听说实力的学员
【学习内容】 1. 包含口语篇、听力篇、阅读文化篇，连续、缩读等高级连音技巧；
2. 扩充词汇量，地道的英语俚语;
【教学特色】 1. 侧重口语“内功修炼”；
2. 小班制授课，逐个纠正；
3. 通过大量富于启发性、挑战性的练习活动，使学员能够进一步巩固和发展他们用英语交际的能力；
4. 系统培养学员在语法、功能性语言、词汇、应用技能、语音等方面的综合能力；
【学习目标】 1. 注重基础词汇、语法和语言功能的运用，进一步培养英语运用技能；
2. 从听与说入手，培养英语思维，增强英语运用能力，实现听说读写能力的全面提高
3. 全面系统地提高英语听说各个方面的能力，通过多方位的讲解，为学员从容运用英 语交流打下坚实基础；
4. 帮助学员预先扫清在国外工作、学习和生活中可能遇到的语言文化障碍
【使用教材】 《剑桥国际英语教程》2
【学习周期】 50小时
