无锡新吴韩语培训_韩语入门要怎么学习
韩语零基础学习
韩语字母表由21个元音和19个辅音组成,可以组成许多音节。它既简单又具系统性,能全面的记录韩语的语音。谚文易于学习和印刷,对于减少文盲、发展出版事业作出了巨大贡献。
韩字在很短的时间内就被制定了出来,并且契合了中国古代哲学思想,是兼具哲学意象的拼音文字。
诞生时期为次世界大战到第二次世界大战之间,由当地文人、语言学家编译。朝鲜半岛在14世纪以前都使用中文。
?:嘴自然张开,舌头接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相似,但比“a”稍靠后。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”,与汉语拼音的“ya”相似。
?:口形比“?”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。
?:嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似,但比“o”口形要小且圆。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。
?:口形比“?”小一些,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。
?:嘴稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部放平,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。发音为在英语音标 [w] 的基础上带有发“wu”的音。
?:与汉语拼音的“yi”相似。
?:嘴张的比“?”要小一些,嘴唇向两边拉紧一点,舌尖顶住下齿,舌面抬起靠近硬腭,这时舌面左右两边夹在上下齿之间,舌面与硬腭形成扁的椭圆形,与汉语拼音的“ao”相似。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音,与汉语拼音的“yao”相似。
?:口形比“?”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬腭之间比“?”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音,与汉语拼音的“ye”相似。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:嘴张的与“?”相同,但舌位及舌形与“?”相同。练习时,先发一个“?”,然后变一下口形再发一个“?”,就这样可以交替练习。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。
?:口形与“?”相同,但舌位及舌形与“?”相同。练习时,先发一个“?”,然后变一下口形再发一个“?”,就这样可以交替练习。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
韩语字母表由21个元音和19个辅音组成,可以组成许多音节。它既简单又具系统性,能全面的记录韩语的语音。谚文易于学习和印刷,对于减少文盲、发展出版事业作出了巨大贡献。
韩字在很短的时间内就被制定了出来,并且契合了中国古代哲学思想,是兼具哲学意象的拼音文字。
诞生时期为次世界大战到第二次世界大战之间,由当地文人、语言学家编译。朝鲜半岛在14世纪以前都使用中文。
?:嘴自然张开,舌头接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相似,但比“a”稍靠后。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”,与汉语拼音的“ya”相似。
?:口形比“?”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。
?:嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似,但比“o”口形要小且圆。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。
?:口形比“?”小一些,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。
?:先发“?”,然后迅速滑到“?”。
?:嘴稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部放平,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。发音为在英语音标 [w] 的基础上带有发“wu”的音。
?:与汉语拼音的“yi”相似。
?:嘴张的比“?”要小一些,嘴唇向两边拉紧一点,舌尖顶住下齿,舌面抬起靠近硬腭,这时舌面左右两边夹在上下齿之间,舌面与硬腭形成扁的椭圆形,与汉语拼音的“ao”相似。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音,与汉语拼音的“yao”相似。
?:口形比“?”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬腭之间比“?”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音,与汉语拼音的“ye”相似。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:嘴张的与“?”相同,但舌位及舌形与“?”相同。练习时,先发一个“?”,然后变一下口形再发一个“?”,就这样可以交替练习。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
?:先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
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