江阴敔山湾中学数学不好去名思教育
初三数学总复习阶段性复习计划 1变更命题的表达形式培养学生思维的深刻性。加强这方 面的训练可以使学生养成深刻理解知识的本质从而达到培养学生审 题的能力。 2寻求不同的解题途径培养学生思维的广阔性。对问题解答 的思维方式不同产生解题方法各异这样训练有益于打破思维定势 开拓学生思路从而培养学生的发散思维能力。
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