小学生学奥数的重要性
名思教育的老师指出,由于现在大多数家长对于孩子学习奥数的重视,现在学奥数的同学越来越多,伴随而来的问题就是奥数到底有什么用,应该怎么学奥数才能学好,下面就学习奥数的好处以及怎样学习奥数的问题,名思教育的老师做出以下总结:
一、学奥数到底有什么用
对目前绝大部分学奥数的孩子和他们的家长来说,目的只有一个,那就是通过各种杯赛获奖得到一个上重点中学试验班的机会,这个本身是无可厚非的,因为现在的升学制度决定了奥数已经成为升学的一个重要手段。通过和家长的一些接触我也了解到很多家长认为现在学奥数是权谊之计,这个东西以后根本没用。虽然我们目前学的某些内容,比如抽屉原理等,可能以后在初中甚至高中的课本里我们都根本不可能接触到的,但是我们学习的其实是一些思想方法,更具体的说,是培养一种解决问题的能力。能把小学奥数学好的同学,相信学习中学的知识的时候,至少在理科方面,那**是游刃有余的。
奥数好的学生基本都考进了较好的初中,而且在班中大部分也都是拔尖的,不敢保证所有科目都,但至少理科是比较好的,这些学生有更大的机会进好高中甚至***大学。为什么呢?因为小学奥数学的好,初中的数理化基本上不用下任何功夫,因为知识虽然是新的,但学起来的难度比奥数简单的多,而那些没学过奥数的同学可能就比较吃力,初中里数学占两门课的很时间,我们省下这两门课的时间去多背些英文单词,多看看语文等等,学习成绩当然会比较好,学习起来也比较轻松。
当然,刚才说的问题可能比较长远一点,为的是让大家明白学奥数对将来的发展是有用的,而且并不会因此而耽误你其他科目或者兴趣的发展。下面说一下关于该怎么学奥数的问题。
二、怎样学好奥数
经常有家长问:"我的孩子刚开始接触奥数,怎么样能快速提高?"想大家都知道欲速则不达的道理,如果真的起步比较晚的话,就应该从重点抓起,比如应用题,数论这些考试必考的内容,先把少数重要的专题学好,**不能图快,想一举把所有内容用短短的时间全学会,囫囵吞枣的结果是:各个内容你可能都见过,老师提到什么方法你可能也知道,但是给你出几个题你可能就做不出来了。这也是一些六年级同学在做诊断测试的时候暴露出来的问题。因此,在时间有限而以前奥数知识接触的少的话,就只能先舍弃一些不太常考的内容,把重要的内容认真学好。
对孩子的粗心问题,教给方法比端正态度重要
孩子很粗心,作业错误不断,糟糕的是考试也不例外,至少有20%的题目因粗心而错。这个问题非解决不可。很多孩子做题直线向前,义无反顾,根本没想到还需要检查。他把检查工作全部留给家长和老师了,你查出错误,他愿意改,可他自己从不主动发现错误。我们必须向他提出要求:1.放慢作业速度;2.自己必须检查;3.检查方法是做一道检查一道,确信没错再做下一道。这样坚持下来孩子粗心现象**明显减少。
教育就是解决问题,问题就是孩子做作业粗心,而教给方法比端正态度更重要,因为对于孩子粗心问题,父母反复叮嘱他细心,简直毫无意义。
名思16年教育培训历程,坚持“七心”理念教好每一个孩子。
一、学奥数到底有什么用
对目前绝大部分学奥数的孩子和他们的家长来说,目的只有一个,那就是通过各种杯赛获奖得到一个上重点中学试验班的机会,这个本身是无可厚非的,因为现在的升学制度决定了奥数已经成为升学的一个重要手段。通过和家长的一些接触我也了解到很多家长认为现在学奥数是权谊之计,这个东西以后根本没用。虽然我们目前学的某些内容,比如抽屉原理等,可能以后在初中甚至高中的课本里我们都根本不可能接触到的,但是我们学习的其实是一些思想方法,更具体的说,是培养一种解决问题的能力。能把小学奥数学好的同学,相信学习中学的知识的时候,至少在理科方面,那**是游刃有余的。
奥数好的学生基本都考进了较好的初中,而且在班中大部分也都是拔尖的,不敢保证所有科目都,但至少理科是比较好的,这些学生有更大的机会进好高中甚至***大学。为什么呢?因为小学奥数学的好,初中的数理化基本上不用下任何功夫,因为知识虽然是新的,但学起来的难度比奥数简单的多,而那些没学过奥数的同学可能就比较吃力,初中里数学占两门课的很时间,我们省下这两门课的时间去多背些英文单词,多看看语文等等,学习成绩当然会比较好,学习起来也比较轻松。
当然,刚才说的问题可能比较长远一点,为的是让大家明白学奥数对将来的发展是有用的,而且并不会因此而耽误你其他科目或者兴趣的发展。下面说一下关于该怎么学奥数的问题。
二、怎样学好奥数
经常有家长问:"我的孩子刚开始接触奥数,怎么样能快速提高?"想大家都知道欲速则不达的道理,如果真的起步比较晚的话,就应该从重点抓起,比如应用题,数论这些考试必考的内容,先把少数重要的专题学好,**不能图快,想一举把所有内容用短短的时间全学会,囫囵吞枣的结果是:各个内容你可能都见过,老师提到什么方法你可能也知道,但是给你出几个题你可能就做不出来了。这也是一些六年级同学在做诊断测试的时候暴露出来的问题。因此,在时间有限而以前奥数知识接触的少的话,就只能先舍弃一些不太常考的内容,把重要的内容认真学好。
对孩子的粗心问题,教给方法比端正态度重要
孩子很粗心,作业错误不断,糟糕的是考试也不例外,至少有20%的题目因粗心而错。这个问题非解决不可。很多孩子做题直线向前,义无反顾,根本没想到还需要检查。他把检查工作全部留给家长和老师了,你查出错误,他愿意改,可他自己从不主动发现错误。我们必须向他提出要求:1.放慢作业速度;2.自己必须检查;3.检查方法是做一道检查一道,确信没错再做下一道。这样坚持下来孩子粗心现象**明显减少。
教育就是解决问题,问题就是孩子做作业粗心,而教给方法比端正态度更重要,因为对于孩子粗心问题,父母反复叮嘱他细心,简直毫无意义。
名思16年教育培训历程,坚持“七心”理念教好每一个孩子。