无锡少儿英语学习,卓悦中外教小班授课免费试听
国内外研究均已证明，3-12岁是人生学习第二母语的佳启动时段。在这个阶段，孩子开始自觉地、有意识地对待发音，词汇量可能达到飞跃式增长。
卓悦是100%英语浸入式环境，避免让孩子陷入传统“英汉互译”的误区，帮孩子养成用英语思考和表达的习惯。笔者看到，趣味式的互动白板会“说英语”，学英语就像和“动画大片”互动，趣味十足。
卓悦玛特学术顾问Judy女士介绍，卓悦玛特多学科交叉英语的学习，就是要让幼儿在潜移默化中接触到各学科的综合知识，这不仅是孩子进行学科训练的必要储备，更是对孩子英语思维的及早培养，为将来进入“美国小学”学习打下坚实的基础。显然，卓悦玛特是要在幼儿的“外语启蒙关键期”就建立孩子的“第二母语思维”。
卓悦的“浸入式学科英语”要求一个纯英语的学习环境。课堂上禁止老师和孩子使用中文，根除了“英汉互译”的传统教学模式；重要的是，卓悦是用英语来学习语文、数学、科学等课程，为将来孩子使用英文工作打下基础。“就好比国内的白领和文盲，大家都会说中文，但没有接受过完整学科体系教育的文盲，只能将语言运用在简单的生活当中，而白领由于接受过学科教育，可以灵活地将语言运用在工作当中。卓悦培养的目标也正是‘工作英语’。”
在卓悦玛特的教学中心，卓悦玛特受到很多孩子、家长的好评。一位家长介绍说，“我儿子才三岁，还没有自主学习的观念呢，但一说去卓悦玛特上课，他吵着闹着都要来，2小时学完了，还要和小伙伴们做英语游戏。”对此，Judy女士介绍说，“我们强调多元智能、多学科与语言学习的有机结合，在卓悦玛特纯英文的课堂上，还融合了语文、数学、自然科学、社会科学等多学科知识的学习。12个月的课程体系中，每个月我们都推出一个情节生动、内容丰富的英语主题故事，从而更激发了孩子们的学习乐趣。”
卓悦是100%英语浸入式环境，避免让孩子陷入传统“英汉互译”的误区，帮孩子养成用英语思考和表达的习惯。笔者看到，趣味式的互动白板会“说英语”，学英语就像和“动画大片”互动，趣味十足。
卓悦玛特学术顾问Judy女士介绍，卓悦玛特多学科交叉英语的学习，就是要让幼儿在潜移默化中接触到各学科的综合知识，这不仅是孩子进行学科训练的必要储备，更是对孩子英语思维的及早培养，为将来进入“美国小学”学习打下坚实的基础。显然，卓悦玛特是要在幼儿的“外语启蒙关键期”就建立孩子的“第二母语思维”。
卓悦的“浸入式学科英语”要求一个纯英语的学习环境。课堂上禁止老师和孩子使用中文，根除了“英汉互译”的传统教学模式；重要的是，卓悦是用英语来学习语文、数学、科学等课程，为将来孩子使用英文工作打下基础。“就好比国内的白领和文盲，大家都会说中文，但没有接受过完整学科体系教育的文盲，只能将语言运用在简单的生活当中，而白领由于接受过学科教育，可以灵活地将语言运用在工作当中。卓悦培养的目标也正是‘工作英语’。”
在卓悦玛特的教学中心，卓悦玛特受到很多孩子、家长的好评。一位家长介绍说，“我儿子才三岁，还没有自主学习的观念呢，但一说去卓悦玛特上课，他吵着闹着都要来，2小时学完了，还要和小伙伴们做英语游戏。”对此，Judy女士介绍说，“我们强调多元智能、多学科与语言学习的有机结合，在卓悦玛特纯英文的课堂上，还融合了语文、数学、自然科学、社会科学等多学科知识的学习。12个月的课程体系中，每个月我们都推出一个情节生动、内容丰富的英语主题故事，从而更激发了孩子们的学习乐趣。”
