无锡2014明远高二英语暑假班
学生学习差原因分析及诊断
不喜欢阅读、朗读以及记单词
平时不喜欢阅读英文文章,记单词,从而导致英语基础知识掌握不扎实,阅读理解能力弱。
基本语法知识掌握不牢
搞不清不同时态的根本区别,不清楚非限定动词的正确运用,更谈不上对特殊语法现象的熟练掌握。
单词记不住
背得快,忘得快,或者是背的慢,忘得快。
老师授课方式方法的不适当
老师授课方式沉闷,进度过快 ,讲解程度太浅,不能有效地引导学生学会思考,让学生学会自主学习。
家长对孩子学习的忽视
一些家长忙于工作,忽视对孩子学习教育的关注,导致孩子学习散漫,成绩不佳.
不喜欢阅读、朗读以及记单词
平时不喜欢阅读英文文章,记单词,从而导致英语基础知识掌握不扎实,阅读理解能力弱。
基本语法知识掌握不牢
搞不清不同时态的根本区别,不清楚非限定动词的正确运用,更谈不上对特殊语法现象的熟练掌握。
单词记不住
背得快,忘得快,或者是背的慢,忘得快。
老师授课方式方法的不适当
老师授课方式沉闷,进度过快 ,讲解程度太浅,不能有效地引导学生学会思考,让学生学会自主学习。
家长对孩子学习的忽视
一些家长忙于工作,忽视对孩子学习教育的关注,导致孩子学习散漫,成绩不佳.