初中生补习数学英语物理名思教育老师耐心辅导
【适合学员】
因为学习方法不正确,付出了大量的努力却收获甚微。上课能听懂,遇到问题却总是无从下手
学习效率低下,做题无数,却难见成效
因为一些客观原因,落下了很多课程
对学校老师的不适应,导致学习效率低下
【原因分析】
不适应新阶段学习特点的变化。
学习态度不端正,明日复明日。
没有良好的学习习惯:重训练轻理解,重形式轻体验。
过强,长期寄希望于模仿老师的解题过程或者套用某种解题“模式”。
对学科的特点认识不清,导致学习方法、思维方式有偏差。
学习环境的变化——换老师、换学校等。
授课教师经验不足或者和老师关系不融洽影响学习兴趣和效果。
家庭原因。
【解决方案】
名思教育一对一为您安排的老师均是经验丰富的一线教师,他们会深入学生的学习过程,利用启发式的教学手段,以培养良好学习兴趣和学习习惯为主要目标,帮助学生彻底摆脱低效率的学习方式:
个性化诊断:专家团队为你进行专业诊断,了解学习困惑,找准学习问题问题所在对症下药。
兴趣培养:名思教育一对一通过互动的教学课堂,充分发挥学生的好奇心,并在较短的时间内让学生感受到收获喜悦和进步的成就感,帮助学生建立起学习的信心和兴趣。
习惯培养:名思教育一对一的教师会深入学生学习的过程中,通过启发式的教学方式,让学生充分体会知识中蕴含的方法、方法运用的环境和条件,真正做到举一反三,提高学习效率。
方法传授:通过一对一授课老师、学习顾问的帮助,不仅仅让学生掌握解题的方法,更让学生掌握科学的学习方法。
知识梳理:老师十多年的一线教学经验,帮助学生系统地整理知识,清晰地认识到知识点之间的关系、区别、运用环境,让学生不仅学懂而且会用。
因为学习方法不正确,付出了大量的努力却收获甚微。上课能听懂,遇到问题却总是无从下手
学习效率低下,做题无数,却难见成效
因为一些客观原因,落下了很多课程
对学校老师的不适应,导致学习效率低下
【原因分析】
不适应新阶段学习特点的变化。
学习态度不端正,明日复明日。
没有良好的学习习惯:重训练轻理解,重形式轻体验。
过强,长期寄希望于模仿老师的解题过程或者套用某种解题“模式”。
对学科的特点认识不清,导致学习方法、思维方式有偏差。
学习环境的变化——换老师、换学校等。
授课教师经验不足或者和老师关系不融洽影响学习兴趣和效果。
家庭原因。
【解决方案】
名思教育一对一为您安排的老师均是经验丰富的一线教师,他们会深入学生的学习过程,利用启发式的教学手段,以培养良好学习兴趣和学习习惯为主要目标,帮助学生彻底摆脱低效率的学习方式:
个性化诊断:专家团队为你进行专业诊断,了解学习困惑,找准学习问题问题所在对症下药。
兴趣培养:名思教育一对一通过互动的教学课堂,充分发挥学生的好奇心,并在较短的时间内让学生感受到收获喜悦和进步的成就感,帮助学生建立起学习的信心和兴趣。
习惯培养:名思教育一对一的教师会深入学生学习的过程中,通过启发式的教学方式,让学生充分体会知识中蕴含的方法、方法运用的环境和条件,真正做到举一反三,提高学习效率。
方法传授:通过一对一授课老师、学习顾问的帮助,不仅仅让学生掌握解题的方法,更让学生掌握科学的学习方法。
知识梳理:老师十多年的一线教学经验,帮助学生系统地整理知识,清晰地认识到知识点之间的关系、区别、运用环境,让学生不仅学懂而且会用。