后三个月我是如何靠着数学拉开对手20分的
临近考试后几个月，再集做真题就没问题。”
一说到考研综合能力数学，我猜大家常听到的就是这句话。还把这话奉为真理的宝宝们，我劝你趁早醒醒。当年考研，我真的差点被坑惨，这种不负责任的说法，很容易就让人get错重点，重点不是“后几个月”，而是“集中背诵什么？如何背诵？背完如何答题？“，这些关键的问题，它都没能帮咱解决。当时盲目听信了这句话的我，写作备考过程变的困难重重：
”后这段时间要练的太多了，
很晚才开始复习的我，只用一个月时间，就证明了自己的“自学无能”体质，想在短的时间，掌握核心的考点，并正确运用到考场中，这太难了，臣妾做不到(；′⌒`)。
当然，我必须承认，的确有部分厉害的朋友，凭借“基本的常识＋后的突击＋一点点的小运气“，就能在考试中轻松过线。但我是真不敢赌…我算是发现了，像我这样没什么运气、没什么“超能力”，又胆小怕输的人，还是得踏踏实实备考，要争取在初试中考出更为稳妥的分数，以大的优势进入复试。
于是，我迅速调整了学习方法和备考心态，寻求了老师的指导后，把后的复习重点，完全放在了以下几个关键点：
一、如何迅速找到题目的考点
刚开始的时候，我每次拿到题，都完全无从下手，或者看到题目选项，觉得哪个都有道理，无法排除错误选项。在老师看来，这完全是一因为我对知识点的不熟悉，核心考点的框架没有搭建起来，就无法正确锁定考点。
那么，如何确定核心考点？各个核心点之间的关联是什么？所有核心考点的出题频率有着怎样的排序？这些问题要是整明白了，你数学知识的掌握也就差不多了。额，说来惭愧，虽然我数学也考了66＋，但当时自己也实在是没有时间和能力去整理这些，所以，真心感谢老师的帮助！
当然，不仅是考点，更重要的是如何把这些考点内化为自己的知识，并结构化、系统化的掌握，除了自己努力，还是需要老师传授更科学的学习方法。考研数学有着非常庞大的知识体系，
一说到考研综合能力数学，我猜大家常听到的就是这句话。还把这话奉为真理的宝宝们，我劝你趁早醒醒。当年考研，我真的差点被坑惨，这种不负责任的说法，很容易就让人get错重点，重点不是“后几个月”，而是“集中背诵什么？如何背诵？背完如何答题？“，这些关键的问题，它都没能帮咱解决。当时盲目听信了这句话的我，写作备考过程变的困难重重：
”后这段时间要练的太多了，
很晚才开始复习的我，只用一个月时间，就证明了自己的“自学无能”体质，想在短的时间，掌握核心的考点，并正确运用到考场中，这太难了，臣妾做不到(；′⌒`)。
当然，我必须承认，的确有部分厉害的朋友，凭借“基本的常识＋后的突击＋一点点的小运气“，就能在考试中轻松过线。但我是真不敢赌…我算是发现了，像我这样没什么运气、没什么“超能力”，又胆小怕输的人，还是得踏踏实实备考，要争取在初试中考出更为稳妥的分数，以大的优势进入复试。
于是，我迅速调整了学习方法和备考心态，寻求了老师的指导后，把后的复习重点，完全放在了以下几个关键点：
一、如何迅速找到题目的考点
刚开始的时候，我每次拿到题，都完全无从下手，或者看到题目选项，觉得哪个都有道理，无法排除错误选项。在老师看来，这完全是一因为我对知识点的不熟悉，核心考点的框架没有搭建起来，就无法正确锁定考点。
那么，如何确定核心考点？各个核心点之间的关联是什么？所有核心考点的出题频率有着怎样的排序？这些问题要是整明白了，你数学知识的掌握也就差不多了。额，说来惭愧，虽然我数学也考了66＋，但当时自己也实在是没有时间和能力去整理这些，所以，真心感谢老师的帮助！
当然，不仅是考点，更重要的是如何把这些考点内化为自己的知识，并结构化、系统化的掌握，除了自己努力，还是需要老师传授更科学的学习方法。考研数学有着非常庞大的知识体系，
