西安早教中心宝妈懂这些孩子更快乐
快乐是一种积极、乐观的生活态度，如果从小可以培养孩子快乐的性格，保持积极进取、乐观向上，孩子今后的生活就将会拥有更多的幸福与美好。西安宝篮贝贝早教中心告诉您，掌握这些小妙招，一起来培养孩子快乐的性格吧！
一、提供快乐的环境。环境潜移默化地影响儿童的性格，正所谓“近朱者赤，近墨者黑”。幼儿快乐的性格是在适宜的环境中熏陶形成的，是一次次快乐的情感经验浸润、积淀的结果。营造一个充满民主、平等、和谐、欢乐气氛的环境尤为重要。让幼儿时时处处感受到长辈的尊重与爱意，体验到同伴的温情与友谊。
二、提供幼儿合作交往的机会。合作交往是幼儿快乐的重要源泉，幼儿在合作交往中既享受快乐又创造快乐。让幼儿在一定的情境中扮演角色，感受互相关爱，使他们懂得关爱别人和被人关爱都是快乐；展示活动、学习的成果，让大家互相欣赏，使他们懂得欣赏别人和被人欣赏都是快乐；把心爱的物品带到学校里来，与大家共享快乐……要让幼儿在合作交往中获得这样的经验：献出的是爱心、善心，得到的是快乐！
三、提供丰富的活动。活动是幼儿发展的源泉。怎样使幼儿在活动中感到快乐呢？
首先，活动应是健康、丰富的。健康丰富的活动能发展幼儿的智能，激发幼儿广泛的兴趣。
其次，确认幼儿在活动中的主体地位。教师应给予幼儿决策的权利，让幼儿根据自己的兴趣和需要，选择活动的内容、材料、方式等，充分享受“当家作主”的快乐。
第三，让幼儿在活动中感受成功。活动过程是幼儿动脑、动手探索学习的过程。教师可有意设置一些困难，使幼儿遭遇挫折，磨砺意志，在克服困难中获得成功，感受学会生活、学会学习、学会创造的快乐。
四、父母要做出学习榜样。父母的言行举止都会直接影响到孩子的性格养成，如果父母都是保持着快乐、积极向上的生活态度，也在潜移默化地着孩子的性格养成。所以，在孩子的面前，应该要多带给孩子一些积极、乐观的一面，尽量减少出现一些消极、负面情绪。
西安宝篮贝贝早教中心：孩子的快乐往往来源于生活的各个方面，父母可以多创造一些快乐的生活环境，多传递给孩子一些乐观、积极的情绪。让孩子体验来自生活带来的美好，培养孩子快乐的性格！
一、提供快乐的环境。环境潜移默化地影响儿童的性格，正所谓“近朱者赤，近墨者黑”。幼儿快乐的性格是在适宜的环境中熏陶形成的，是一次次快乐的情感经验浸润、积淀的结果。营造一个充满民主、平等、和谐、欢乐气氛的环境尤为重要。让幼儿时时处处感受到长辈的尊重与爱意，体验到同伴的温情与友谊。
二、提供幼儿合作交往的机会。合作交往是幼儿快乐的重要源泉，幼儿在合作交往中既享受快乐又创造快乐。让幼儿在一定的情境中扮演角色，感受互相关爱，使他们懂得关爱别人和被人关爱都是快乐；展示活动、学习的成果，让大家互相欣赏，使他们懂得欣赏别人和被人欣赏都是快乐；把心爱的物品带到学校里来，与大家共享快乐……要让幼儿在合作交往中获得这样的经验：献出的是爱心、善心，得到的是快乐！
三、提供丰富的活动。活动是幼儿发展的源泉。怎样使幼儿在活动中感到快乐呢？
首先，活动应是健康、丰富的。健康丰富的活动能发展幼儿的智能，激发幼儿广泛的兴趣。
其次，确认幼儿在活动中的主体地位。教师应给予幼儿决策的权利，让幼儿根据自己的兴趣和需要，选择活动的内容、材料、方式等，充分享受“当家作主”的快乐。
第三，让幼儿在活动中感受成功。活动过程是幼儿动脑、动手探索学习的过程。教师可有意设置一些困难，使幼儿遭遇挫折，磨砺意志，在克服困难中获得成功，感受学会生活、学会学习、学会创造的快乐。
四、父母要做出学习榜样。父母的言行举止都会直接影响到孩子的性格养成，如果父母都是保持着快乐、积极向上的生活态度，也在潜移默化地着孩子的性格养成。所以，在孩子的面前，应该要多带给孩子一些积极、乐观的一面，尽量减少出现一些消极、负面情绪。
西安宝篮贝贝早教中心：孩子的快乐往往来源于生活的各个方面，父母可以多创造一些快乐的生活环境，多传递给孩子一些乐观、积极的情绪。让孩子体验来自生活带来的美好，培养孩子快乐的性格！
