K15智秦学习亲子阅读就是给孩子讲故事吗
关于亲子阅读你可以理解为家长与孩子参与其中，大声的朗读绘本来加深孩子的印象，亲子阅读可以随时随地的进行。只要家长有时间，孩子有精力，随时随地可以进行。为孩子读绘本，绝大部分绘本的内容都是一个精故事，而在睡前给孩子讲，当然可以就是给孩子讲睡前故事了。接下里小编就给大家详细的讲一讲：
我认为绘本的本身特点在一定程度上指给了我们读绘本的方向。因为绘本是图文并茂的，而且很多的绘本，对于绘本故事的充分解读是需要仰仗着文字和插图的结合的。如果仅读文字不看图，就觉得故事索然无味，没什么吸引人的地方，可是结合着图来看，就觉得这个故事太有趣了。孩子们会看得哈哈大笑。因此，读绘本，要让孩子观察图片内容，然后给孩子读文字。这样，孩子会更快速地理解故事，也会充分感受到故事的趣味性。
给孩子读绘本，如果孩子是幼儿的话，那么就要想办法让孩子参与到读的过程，加强孩子跟书的联结，终让孩子有一天爱上读书。比如，给孩子读绘本时，让孩子看图先说说话，然后给孩子读读文字，结合着图画来解说性描叙一下。
有时，孩子不需要你解说，那就直接读过去。读的过程，让孩子参与翻书页，或者让孩子读自己会认的部分文字，或者让孩子说说自己读后喜欢的部分。总而言之，想办法让孩子主动参与到读绘本的过程中。这样，久而久之，孩子会爱上读绘本，爱上读书的。
孩子已通过阅读绘本建立起了比较好的阅读习惯了。所以，我认为绘本的阅读，还需要大人持之以恒地坚持陪孩子读，才能逐渐引领孩子爱上读书。
再次，我很喜欢跟孩子一起大声地，甚至是夸张地诵读绘本文字。大声读书，有感情地读，会让孩子通过声音及情绪的来理解文字内容，也就间接地理解了内容。所以，给孩子读绘本，可以多放声朗诵，甚至夸张地、有感情地诵读出来。
以上就是小编给大家分享的内容了，希望能对大家有所帮助，我觉得跟幼儿读绘本后，可以跟孩子一起演绎一下绘本里的相关情节，这样可以加深孩子的印象，让孩子更喜欢绘本里的故事。自然而然，因为喜欢，会更爱读绘本啦。
我认为绘本的本身特点在一定程度上指给了我们读绘本的方向。因为绘本是图文并茂的，而且很多的绘本，对于绘本故事的充分解读是需要仰仗着文字和插图的结合的。如果仅读文字不看图，就觉得故事索然无味，没什么吸引人的地方，可是结合着图来看，就觉得这个故事太有趣了。孩子们会看得哈哈大笑。因此，读绘本，要让孩子观察图片内容，然后给孩子读文字。这样，孩子会更快速地理解故事，也会充分感受到故事的趣味性。
给孩子读绘本，如果孩子是幼儿的话，那么就要想办法让孩子参与到读的过程，加强孩子跟书的联结，终让孩子有一天爱上读书。比如，给孩子读绘本时，让孩子看图先说说话，然后给孩子读读文字，结合着图画来解说性描叙一下。
有时，孩子不需要你解说，那就直接读过去。读的过程，让孩子参与翻书页，或者让孩子读自己会认的部分文字，或者让孩子说说自己读后喜欢的部分。总而言之，想办法让孩子主动参与到读绘本的过程中。这样，久而久之，孩子会爱上读绘本，爱上读书的。
孩子已通过阅读绘本建立起了比较好的阅读习惯了。所以，我认为绘本的阅读，还需要大人持之以恒地坚持陪孩子读，才能逐渐引领孩子爱上读书。
再次，我很喜欢跟孩子一起大声地，甚至是夸张地诵读绘本文字。大声读书，有感情地读，会让孩子通过声音及情绪的来理解文字内容，也就间接地理解了内容。所以，给孩子读绘本，可以多放声朗诵，甚至夸张地、有感情地诵读出来。
以上就是小编给大家分享的内容了，希望能对大家有所帮助，我觉得跟幼儿读绘本后，可以跟孩子一起演绎一下绘本里的相关情节，这样可以加深孩子的印象，让孩子更喜欢绘本里的故事。自然而然，因为喜欢，会更爱读绘本啦。
