陕西社工考试知识点理解

该复习策略的提出并不是暗示这些新增或改动较大的知识点将会成为今年出题的重点。那么为什么要提出这一复习策略呢？一方面，对于曾经参加过该考试的考生来说，掌握教材的变化是复习的前提，这样可避免新旧知识点的混淆；另一方面，对于全体考生来说，掌握教材的变化才能了解并及时更新自己的知识结构，才能较好地掌握各类服务对象或各类服务领域社会工作专业服务介入点或介入方法。如第二章“儿童社会工作”，在新版教材中其内容几乎全部进行了改动，改动后的内容更体现出“家庭对儿童成长的影响”这一理念。考生复习时，应对新增或改动较大的知识点进行理解，拓宽和更新自己的实务服务理念、内容和方法，提升对试题的理解能力。

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