中学孩子抑郁心理辅导
睿思心理咨询案例：
老师您好，我想咨询一下我女儿的问题，我女儿今年十六岁半，目前休学在家，马上准备上初三，但是她有一些抑郁的现象，她说站在窗边会有跳下去的欲望，而且平时与人相处比较急躁，说话特别冲。之前发生过一些事情可能对她有很大的影响。
上初一的时候她学习很好还是班里的学习委员，有一次她考试没考好，我女儿性格也比较要强，她就趁学校没人的时候，偷偷跑到老师办公室把她自己的卷子拿走，然后把班上那个成绩高女孩的卷子名字改成她自己的。后来老师发现查出来是她干的，批评了她。班里的小孩包括那个被改名字的女孩都很讨厌她开始排斥她。我女儿好面子感觉在学校待不下去了，她就开始装病，还不是装一般的病，她装精神病，有一些幻听呀什么的。开始我们也不知道她是装的，还带她去医院看，医院确诊她是精神分裂，之后就给她做住院、吃药，折腾了近半年，后来医生说她跟一般的精神分裂不一样，又组织一次会诊，这才发现她是装的。之后又在家休息了一段时间，我们没办法只好给她转学了，在新学校上初二没想到又出事了。我女儿本来是有点胖，但是之前都好好的，她就突然觉得自己很胖很丑，开始吃，不吃饭，后来出现严重的内分泌紊乱，都送医院抢救了，也算是经历了生死了。从那之后就一直在家休养，现在马上要上初三了，我们准备把她送回去上学，但是她又出现这些抑郁的，我们实在是没办法了，请专业的老师帮帮我们。
西安睿思心理咨询：
您好从您的描述来看您的孩子问题时间比较长也比较复杂，我们可以从以下几个方面分析问题：
首先，对于孩子用装病来解决问题这件事，可以看出她是采用逃避的方式来解决问题，这样是不可取的，作为家长要教育孩子勇于承担自己的错误，并且勇敢的面对失败，不能以一次的成败来判断一个人是否成功，要从长远的角度来对待自己接纳自己。
其次，这一年龄段的孩子也是比较敏感的要及时了解孩子的心理变化，及时作出调整。比如改卷子事件对孩子在学校与同学相处间产生了问题，导致孩子不愿上学甚至装病，要及时对孩子进行心理疏导，暂时的离开可能会缓解问题但不会解决问题。另外，长期服用精神类可能也会造成一些影响。
第三，对于中学女生想是很正常的，孩子进入青春期开始关注自身的外在形象，关心别人对自己的形象的看法，但是过度危害到身体健康是不正常的，我们要让孩子认识到一个人不光只有外在美，还有内在美，将注意力集中到内在的修养上。
后，在准备上学前出现抑郁的现象，应该是之前一系列的事件没有很好地解决所留下的后遗症，对于学校的恐惧没有解决，长期的脱离社会使得人际交往也出现问题，其实主要的是要让孩子完全接纳自我、认识自我，发现自身的优点，多建立对学校的正性的积极地情绪。此外身体的健康也会影响心理的健康，要鼓励孩子多参加体育运动，并借此接触外界社会、适应社会，学会与他人和善相处。
老师您好，我想咨询一下我女儿的问题，我女儿今年十六岁半，目前休学在家，马上准备上初三，但是她有一些抑郁的现象，她说站在窗边会有跳下去的欲望，而且平时与人相处比较急躁，说话特别冲。之前发生过一些事情可能对她有很大的影响。
上初一的时候她学习很好还是班里的学习委员，有一次她考试没考好，我女儿性格也比较要强，她就趁学校没人的时候，偷偷跑到老师办公室把她自己的卷子拿走，然后把班上那个成绩高女孩的卷子名字改成她自己的。后来老师发现查出来是她干的，批评了她。班里的小孩包括那个被改名字的女孩都很讨厌她开始排斥她。我女儿好面子感觉在学校待不下去了，她就开始装病，还不是装一般的病，她装精神病，有一些幻听呀什么的。开始我们也不知道她是装的，还带她去医院看，医院确诊她是精神分裂，之后就给她做住院、吃药，折腾了近半年，后来医生说她跟一般的精神分裂不一样，又组织一次会诊，这才发现她是装的。之后又在家休息了一段时间，我们没办法只好给她转学了，在新学校上初二没想到又出事了。我女儿本来是有点胖，但是之前都好好的，她就突然觉得自己很胖很丑，开始吃，不吃饭，后来出现严重的内分泌紊乱，都送医院抢救了，也算是经历了生死了。从那之后就一直在家休养，现在马上要上初三了，我们准备把她送回去上学，但是她又出现这些抑郁的，我们实在是没办法了，请专业的老师帮帮我们。
西安睿思心理咨询：
您好从您的描述来看您的孩子问题时间比较长也比较复杂，我们可以从以下几个方面分析问题：
首先，对于孩子用装病来解决问题这件事，可以看出她是采用逃避的方式来解决问题，这样是不可取的，作为家长要教育孩子勇于承担自己的错误，并且勇敢的面对失败，不能以一次的成败来判断一个人是否成功，要从长远的角度来对待自己接纳自己。
其次，这一年龄段的孩子也是比较敏感的要及时了解孩子的心理变化，及时作出调整。比如改卷子事件对孩子在学校与同学相处间产生了问题，导致孩子不愿上学甚至装病，要及时对孩子进行心理疏导，暂时的离开可能会缓解问题但不会解决问题。另外，长期服用精神类可能也会造成一些影响。
第三，对于中学女生想是很正常的，孩子进入青春期开始关注自身的外在形象，关心别人对自己的形象的看法，但是过度危害到身体健康是不正常的，我们要让孩子认识到一个人不光只有外在美，还有内在美，将注意力集中到内在的修养上。
后，在准备上学前出现抑郁的现象，应该是之前一系列的事件没有很好地解决所留下的后遗症，对于学校的恐惧没有解决，长期的脱离社会使得人际交往也出现问题，其实主要的是要让孩子完全接纳自我、认识自我，发现自身的优点，多建立对学校的正性的积极地情绪。此外身体的健康也会影响心理的健康，要鼓励孩子多参加体育运动，并借此接触外界社会、适应社会，学会与他人和善相处。
