老公吃鹿鞭牛鞭更厉害了
老公吃鹿鞭牛鞭更厉害了
鹿鞭膏的与作用
自古有句民谣:“皇帝喝鹿血,吃鹿鞭,皇后吃鹿胎”,可见鹿的滋补源远流长。到了满清时代,宫廷御民间进贡的野生鹿鞭配以各种草药秘制才有了鹿鞭膏。
正品微信:WK337L
“肾为先天之本,阳气之根”。男性属阳,以气为本,故重在,它能从根本上激发培补人体正气,调理阴阳平衡。
鹿鞭膏的成分:
鹿鞭:鹿鞭膏
鹿茸:3—5年青壮年期梅花鹿,春天所锯蜡片,绝非骨化片
人参:长白山15年以上移山参,挑五形六体齐俱者,绝非园参,也并非纯野山参(罕见,天价)
韭菜籽:精选半圆形或半卵圆形,长2~4mm,宽1.5~3mm
羊藿:采自长白山荫蔽的灌木丛中,挑选上表面呈黄绿色,下表面灰绿色,主脉7~9条者。
巴戟天:选用肉质粗壮、心木细、色紫红、无杂物者
五味子:采自长白山区针阔灌叶林地,挑选呈不规则球形或椭圆形,紫红色或红褐色,肉厚,质柔者
蜂蜜:选用上等白色单蜜。
鹿鞭膏的和作用
正品微信:WK337L
1、具有,延缓衰老,补气养血的。
2、对于腰膝酸软,多梦,盗汗,须发早白精神不振,四肢无力,抵抗力低,容易者。
3、体质虚弱,容易疲劳,风湿骨痛,有明显作用。
4、,降低血压,强筋骨,
相信很多次买到鹿鞭膏的朋友看到鹿鞭膏黑乎乎的一块,不知道怎么服用。
虽然一般情况下购买的鹿鞭膏包装里面会给出鹿鞭膏的服用方法,但是都不是很详细。那么鹿鞭膏的正确吃法是怎么样的呢?
1、取本品10到15克放入瓷碗中(注意不能放入铁器中)。
2、加一汤匙黄酒,再加一汤匙水。
3、锅里放少量水,然后把瓷碗放入锅中蒸一下即可。
4、鹿鞭膏可与蜂蜜一起同服,口感较好。或者微波炉中火加热1分钟左右,鹿鞭膏化成糊状即可
鹿鞭膏的注意事项与禁忌
不可贪欢,超量服用
1、血糖高患者忌服。
2、调理期间忌食辣,生,冷。
3、不宜与黎芦,五灵脂同用,服用期间请不要喝茶叶吃萝卜。
4、不要使用铁制容器,比如铁锅,碗等。
鹿鞭膏的保存方法
正品微信:WK337L
阴凉干燥处,或者放到冰箱内保存。冰箱冷冻保存,可以保存6个月以上。我们发货是真空包装的,在室温下15天左右不会变质,所以路上是没有问题的。
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老公吃鹿鞭牛鞭更厉害了
开学后,线上线下教学如何衔接?看“浙里”各显神通
2020-04-28 19:34
对于我省中小学学生来说,刚刚结束的超长假期,也是特别的“线上学期”。
“停课不停学”让他们收获了一波丰富有趣的在线课程。从初的新奇与不适应,到现在的熟悉与习惯,他们渐渐都爱上了线上教学的形式与内容。
如今重返校园,如何引导学生从线上学习的状态中走出来,顺利向线下学习过渡,成为摆在我省各中小学教师面前的主要问题。各地各校教师绞尽脑汁想衔接方法,在统整线上线下教学方面各显神通,涌现出了不少“金点子”,跟着小编一起来看看吧~~
↓↓↓
一、调研跟进,优化衔接
为了更好地做好从居家学习到学校学习的衔接,省教研室组织小学数学学科专业指导委员会在4月19日-21日开展了一次全省范围的大调查。
截至4月21日20:00,收到11个设区市98个县(市、区)有效问卷共41277份,其中来自教师的有41095份,已覆盖了全省绝大部分教师。根据对数据的解读和分析,省教研室给学校提出了三条从居家学习到学校学习的建议:
1.科学诊断,统筹安排教学计划。教研员要引导当地教师跟进研究已完成的教学内容及效果的情况,基于问卷数据,有针对性地通过课堂观察、访谈、作业、检测、家访等多种方法进行全面诊断,分析教学效果不佳的原因,寻找有效的改进策略。在此基础上,科学调整教学内容,合理安排复学衔接的清单,以“统整”的理念安排好学科教学计划和课程表,形成一校一案、一班一案、一人一案,加强针对性和实效性。
2.关注学生,积极调整学习状态。突如其来的疫情和全新的线上教学形态给学生的心理、学习带来了很大的冲击,势必给复学后的教学带来困难。要积极从心理上疏导,从情感上鼓励,从辅导上关爱,基于个体差异,摸清底子,对线上学习效果相对薄弱的学生实行“一生一策”个别化帮扶,让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态。同时,要加强教研组集体备课,改进课堂教与学方式,不断学生的课堂参与状态,让学生感受到学习的乐趣。
3.利用网络,持续发挥线上教学作用。从本次问卷调查可以发现:复学后,六成以上的教师愿意采用线上与线下相结合的教学方式。要利用这一契机,继续发挥网络优势,注重疫情期间积累资源的再利用,研究新资源的开发与应用,为学生提供适合的网上学习资源和居家学习支架,针对性地开展在线辅导与答疑。如线上教学中围绕重点、难点录制的视频,可继续利用线上的资源作个别化学习,对于群体学习效果不佳的内容,可将相关视频资源用于课堂学习中,共同观看后教师引导深度交流。使线上线下结合的混合式教学,逐渐成为教学新常态,助力教学质量的提升。
二、排摸学情,精准帮扶
鹿鞭膏的与作用
自古有句民谣:“皇帝喝鹿血,吃鹿鞭,皇后吃鹿胎”,可见鹿的滋补源远流长。到了满清时代,宫廷御民间进贡的野生鹿鞭配以各种草药秘制才有了鹿鞭膏。
正品微信:WK337L
“肾为先天之本,阳气之根”。男性属阳,以气为本,故重在,它能从根本上激发培补人体正气,调理阴阳平衡。
鹿鞭膏的成分:
鹿鞭:鹿鞭膏
鹿茸:3—5年青壮年期梅花鹿,春天所锯蜡片,绝非骨化片
人参:长白山15年以上移山参,挑五形六体齐俱者,绝非园参,也并非纯野山参(罕见,天价)
韭菜籽:精选半圆形或半卵圆形,长2~4mm,宽1.5~3mm
羊藿:采自长白山荫蔽的灌木丛中,挑选上表面呈黄绿色,下表面灰绿色,主脉7~9条者。
巴戟天:选用肉质粗壮、心木细、色紫红、无杂物者
五味子:采自长白山区针阔灌叶林地,挑选呈不规则球形或椭圆形,紫红色或红褐色,肉厚,质柔者
蜂蜜:选用上等白色单蜜。
鹿鞭膏的和作用
正品微信:WK337L
1、具有,延缓衰老,补气养血的。
2、对于腰膝酸软,多梦,盗汗,须发早白精神不振,四肢无力,抵抗力低,容易者。
3、体质虚弱,容易疲劳,风湿骨痛,有明显作用。
4、,降低血压,强筋骨,
相信很多次买到鹿鞭膏的朋友看到鹿鞭膏黑乎乎的一块,不知道怎么服用。
虽然一般情况下购买的鹿鞭膏包装里面会给出鹿鞭膏的服用方法,但是都不是很详细。那么鹿鞭膏的正确吃法是怎么样的呢?
1、取本品10到15克放入瓷碗中(注意不能放入铁器中)。
2、加一汤匙黄酒,再加一汤匙水。
3、锅里放少量水,然后把瓷碗放入锅中蒸一下即可。
4、鹿鞭膏可与蜂蜜一起同服,口感较好。或者微波炉中火加热1分钟左右,鹿鞭膏化成糊状即可
鹿鞭膏的注意事项与禁忌
不可贪欢,超量服用
1、血糖高患者忌服。
2、调理期间忌食辣,生,冷。
3、不宜与黎芦,五灵脂同用,服用期间请不要喝茶叶吃萝卜。
4、不要使用铁制容器,比如铁锅,碗等。
鹿鞭膏的保存方法
正品微信:WK337L
阴凉干燥处,或者放到冰箱内保存。冰箱冷冻保存,可以保存6个月以上。我们发货是真空包装的,在室温下15天左右不会变质,所以路上是没有问题的。
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老公吃鹿鞭牛鞭更厉害了
开学后,线上线下教学如何衔接?看“浙里”各显神通
2020-04-28 19:34
对于我省中小学学生来说,刚刚结束的超长假期,也是特别的“线上学期”。
“停课不停学”让他们收获了一波丰富有趣的在线课程。从初的新奇与不适应,到现在的熟悉与习惯,他们渐渐都爱上了线上教学的形式与内容。
如今重返校园,如何引导学生从线上学习的状态中走出来,顺利向线下学习过渡,成为摆在我省各中小学教师面前的主要问题。各地各校教师绞尽脑汁想衔接方法,在统整线上线下教学方面各显神通,涌现出了不少“金点子”,跟着小编一起来看看吧~~
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一、调研跟进,优化衔接
为了更好地做好从居家学习到学校学习的衔接,省教研室组织小学数学学科专业指导委员会在4月19日-21日开展了一次全省范围的大调查。
截至4月21日20:00,收到11个设区市98个县(市、区)有效问卷共41277份,其中来自教师的有41095份,已覆盖了全省绝大部分教师。根据对数据的解读和分析,省教研室给学校提出了三条从居家学习到学校学习的建议:
1.科学诊断,统筹安排教学计划。教研员要引导当地教师跟进研究已完成的教学内容及效果的情况,基于问卷数据,有针对性地通过课堂观察、访谈、作业、检测、家访等多种方法进行全面诊断,分析教学效果不佳的原因,寻找有效的改进策略。在此基础上,科学调整教学内容,合理安排复学衔接的清单,以“统整”的理念安排好学科教学计划和课程表,形成一校一案、一班一案、一人一案,加强针对性和实效性。
2.关注学生,积极调整学习状态。突如其来的疫情和全新的线上教学形态给学生的心理、学习带来了很大的冲击,势必给复学后的教学带来困难。要积极从心理上疏导,从情感上鼓励,从辅导上关爱,基于个体差异,摸清底子,对线上学习效果相对薄弱的学生实行“一生一策”个别化帮扶,让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态。同时,要加强教研组集体备课,改进课堂教与学方式,不断学生的课堂参与状态,让学生感受到学习的乐趣。
3.利用网络,持续发挥线上教学作用。从本次问卷调查可以发现:复学后,六成以上的教师愿意采用线上与线下相结合的教学方式。要利用这一契机,继续发挥网络优势,注重疫情期间积累资源的再利用,研究新资源的开发与应用,为学生提供适合的网上学习资源和居家学习支架,针对性地开展在线辅导与答疑。如线上教学中围绕重点、难点录制的视频,可继续利用线上的资源作个别化学习,对于群体学习效果不佳的内容,可将相关视频资源用于课堂学习中,共同观看后教师引导深度交流。使线上线下结合的混合式教学,逐渐成为教学新常态,助力教学质量的提升。
二、排摸学情,精准帮扶