福建小自考小学教育本科14448小学教育研究方法2024年4
乐昇学教育为需要自考14448小学教育研究方法的自考考生准备了“福建小自考小学教育专业本科统考科目14448小学教育研究方法2024年4月自考模拟卷一”，供需要参加自考14448小学教育研究方法的同学了解难度，答案需要开通乐昇学教育的课程，不单独给。
福建小自考小学教育专业本科统考科目14448小学教育研究方法2024年4月自考模拟卷一
2024年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
小学教育研究方法 模拟卷一
课程代码：14448
一、单项选择题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。
1、资料整理的步骤不包含（）
A、阅读
B、审核
C、分类
D、汇总
2、（）是以文字为表达符号的教育研究成果主要的表述形式。
A、教育科研教案
B、教育科研教材
C、教育科研案例
D、教育科研报告和教育科研论文
3、教育研究的全过程可分为（）三个基本阶段。这是一个相对稳定的、有序的结构序列。
A、准备—实施—归纳总结
B、准备—计划—总结推广
C、准备—实施—总结推广
D、准备—计划—归纳总结
4、坎贝尔和斯坦利认为，对外在效度的威胁主要有四个主要因素，其中不包括（）
A、测验的交互作用
B、取样偏差和实验处理的交互作用
C、实验安排的副效应
D、单一实验处理
5、参考文献是指撰写或编辑论著而引用的有关图书资料。参考文献是出版物不可缺少的重要组成部分，凡引用前人或他人的观点、数据和材料等都要在文中出现的地方标明，并在文末或书末列出。参考文献规则中C代表的是（）
A、期刊文章
B、学位论文
C、论文集
D、研究报告
6、教育观察法则是指在教育科学研究中，运用（）的观察对有关教育现象进行研究的一种基本方法。
A、系统
B、科学
C、仔细
D、感性
7、教育研究课题的选择应该遵循的基本原则中不包括（）
A、科学性原则
B、效益性原则
C、突破性原则
D、可行性原则
8、索引的特点是（）,一般不做过多的加工，仅著录篇名、著者、出处。
A、快和全
B、广和全
C、简和全
D、简和快
9、行动研究法是指（）、有步骤地对教学实践中产生的问题由教师或研究人员共同合作，边研究边行动，以解决实际问题为目的的一种科学研究方法。
A、有研究
B、有科学性
C、有计划
D、有批判性
10、参考工具书是分析和著录大量（）而常用的科学数据与事实，以备查用的各种常用工具书的总称。
A、准确
B、概括
C、具体
D、全面
二、填空题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。
11、效度是指实验的有效性，包括（ ）、（ ）。
12、根据观察记录方式的不同，观察法可以分为三类（ ）、（ ）、（ ）。
13、总结教育经验，研究者首先要考虑总结（ ）、（ ）这些问题。
14、总结出来的经验，并不一定完全能揭示教育规律，因此就需要对经验进行不断的（ ）。
15、内容分析法与文献法都是对用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方式记录保存下来的文献资料进行加工处理，从而形成对事实认识的方法。
三、判断题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。
16、个别访谈是访谈法基本和常用的类型。
A、正确
B、错误
17、在观察时，观察者要摒弃一切先入之见，不要戴“有色眼镜”,要实事求是地进行观察和记录，不要因个人好恶影响观察的客观性。
A、正确
B、错误
18、在对主观性较强的内容进行评判时，要有两个以上的评判员分别进行登录，以便进行信度分析。
A、正确
B、错误
19、要紧紧围绕研究问题、选题和主题对文献的各种观点做比较分析，按照设定的提纲进行述评，将有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍，一般罗列。
A、正确
B、错误
20、一般来说，访谈者在访谈开始之前可以不向受访者介绍自己和自己的课题，就语言的使用、交谈规则、自愿原则、保密原则和录音等问题与对方进行磋商。
A、正确
B、错误
四、名词解释题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。
21、直接访谈
22、非否定性原则
23、时间取样法
24、资料分析
五、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。
25、好的研究课题标题应具有的特征
26、观察法的缺点
27、教育科研开题论证的意义
28、联想的四种方法
29、教育行动研究法的特征
六、论述题：本大题共1小题，共10分。
30、内容分析研究法是一种对传播内容进行客观、系统和定量描述的研究方法。其实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析，即由表征的有意义的词句推断出准确意义的过程。作为一种全新的研究方法，内容分析法在很多方面都不同于传统方法。请分点阐述内容分析法的优点。
以上就是“福建小自考小学教育专业本科统考科目14448小学教育研究方法2024年4月自考模拟卷一”的全部内容。
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福建小自考小学教育专业本科统考科目14448小学教育研究方法2024年4月自考模拟卷一
2024年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
小学教育研究方法 模拟卷一
课程代码：14448
一、单项选择题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。
1、资料整理的步骤不包含（）
A、阅读
B、审核
C、分类
D、汇总
2、（）是以文字为表达符号的教育研究成果主要的表述形式。
A、教育科研教案
B、教育科研教材
C、教育科研案例
D、教育科研报告和教育科研论文
3、教育研究的全过程可分为（）三个基本阶段。这是一个相对稳定的、有序的结构序列。
A、准备—实施—归纳总结
B、准备—计划—总结推广
C、准备—实施—总结推广
D、准备—计划—归纳总结
4、坎贝尔和斯坦利认为，对外在效度的威胁主要有四个主要因素，其中不包括（）
A、测验的交互作用
B、取样偏差和实验处理的交互作用
C、实验安排的副效应
D、单一实验处理
5、参考文献是指撰写或编辑论著而引用的有关图书资料。参考文献是出版物不可缺少的重要组成部分，凡引用前人或他人的观点、数据和材料等都要在文中出现的地方标明，并在文末或书末列出。参考文献规则中C代表的是（）
A、期刊文章
B、学位论文
C、论文集
D、研究报告
6、教育观察法则是指在教育科学研究中，运用（）的观察对有关教育现象进行研究的一种基本方法。
A、系统
B、科学
C、仔细
D、感性
7、教育研究课题的选择应该遵循的基本原则中不包括（）
A、科学性原则
B、效益性原则
C、突破性原则
D、可行性原则
8、索引的特点是（）,一般不做过多的加工，仅著录篇名、著者、出处。
A、快和全
B、广和全
C、简和全
D、简和快
9、行动研究法是指（）、有步骤地对教学实践中产生的问题由教师或研究人员共同合作，边研究边行动，以解决实际问题为目的的一种科学研究方法。
A、有研究
B、有科学性
C、有计划
D、有批判性
10、参考工具书是分析和著录大量（）而常用的科学数据与事实，以备查用的各种常用工具书的总称。
A、准确
B、概括
C、具体
D、全面
二、填空题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。
11、效度是指实验的有效性，包括（ ）、（ ）。
12、根据观察记录方式的不同，观察法可以分为三类（ ）、（ ）、（ ）。
13、总结教育经验，研究者首先要考虑总结（ ）、（ ）这些问题。
14、总结出来的经验，并不一定完全能揭示教育规律，因此就需要对经验进行不断的（ ）。
15、内容分析法与文献法都是对用（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方式记录保存下来的文献资料进行加工处理，从而形成对事实认识的方法。
三、判断题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。
16、个别访谈是访谈法基本和常用的类型。
A、正确
B、错误
17、在观察时，观察者要摒弃一切先入之见，不要戴“有色眼镜”,要实事求是地进行观察和记录，不要因个人好恶影响观察的客观性。
A、正确
B、错误
18、在对主观性较强的内容进行评判时，要有两个以上的评判员分别进行登录，以便进行信度分析。
A、正确
B、错误
19、要紧紧围绕研究问题、选题和主题对文献的各种观点做比较分析，按照设定的提纲进行述评，将有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍，一般罗列。
A、正确
B、错误
20、一般来说，访谈者在访谈开始之前可以不向受访者介绍自己和自己的课题，就语言的使用、交谈规则、自愿原则、保密原则和录音等问题与对方进行磋商。
A、正确
B、错误
四、名词解释题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。
21、直接访谈
22、非否定性原则
23、时间取样法
24、资料分析
五、简答题：本大题共5小题，每小题6分，共30分。
25、好的研究课题标题应具有的特征
26、观察法的缺点
27、教育科研开题论证的意义
28、联想的四种方法
29、教育行动研究法的特征
六、论述题：本大题共1小题，共10分。
30、内容分析研究法是一种对传播内容进行客观、系统和定量描述的研究方法。其实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析，即由表征的有意义的词句推断出准确意义的过程。作为一种全新的研究方法，内容分析法在很多方面都不同于传统方法。请分点阐述内容分析法的优点。
以上就是“福建小自考小学教育专业本科统考科目14448小学教育研究方法2024年4月自考模拟卷一”的全部内容。
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