2017厦门教师资格证面试如何一次过

很多考生们会问，教师资格面试试讲可以不可以看自己的教学设计稿件，或者是可以不可以拿着教学设计稿来进行试讲，这里给大家的建议是不要拿着教学设计稿试讲，能做到脱稿试讲是完，这样会给考官留下好的印象。那么当你真的做不到脱稿试讲时，你应该怎么做才能做到既不会引起考官反感、又能清楚看到教学设计稿呢?
技巧一：领读课文式偷瞄
语文和英语老师可以借领读课文的机会，偷瞄教案。
技巧二：提问式偷瞄
其他老师可以巧妙地以提问的方式“刚刚讲的问题大家听懂了吗?”借停顿的时间差瞄一眼教案，这样才自然流畅。
试讲技巧-提问技巧
创设情境，今天来讲一个大家都会犯的错误，不会提问。不少同学为了体现新课改的“以学生为主体，以教师为主导”，去设置一些互动模拟课堂。其实互动方式有提问、小组讨论、实验探究、小组竞赛、角色扮演等，但用得多的也就是提问了。
而互动方式几乎只有提问时，就会让整节课看起来很机械，且现实的情况是， 大部分人都是不会提问的。
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