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厦门高三化学补习有没有学大教育高考数理化偏科纠正

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厦门高三化学补习有没有?学大教育高考数理化偏科纠正

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学习不但要注意能力的培养,同时还要重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

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化学基础理论的建立,总是为解决化学现象或预测化学变化规律的,因此,在理论知识学习时,要经常从化学理论的视角去分析、解释、预测或说明某些事实、现象与问题。这样不仅能增强对原理的理解、培养学习兴趣,而且对发挥理论指导作用、提高学习效果很有帮助。如学习物质结构理论之后,就要善于经常用相关原理分析物质的性质、制法和用途等;从而有效地构建化学知识网络、提高学习效率、深化对理论的认识。
必须善于阅读课本,做到课前预读、课后细读、经常选读等,既重视主要内容,也不忽视小 字部分、一些图表、资料及选学内容。化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时,应尽量联系生产、生活实际,从身边的生活中发现化 学,体味化学,这样就能越学越有兴趣,越学越想学,越学越爱学。以课本为主线,认真吃透课本,这是学好化学的根本。
复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联 系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。认真做好作业,这是学好化学的重要环节。现行化学课本中有多个基本概念和原理,要求掌握的元素符号二十多个,还有许多的化学式和化学方程式以及其 他一些知识。要牢记化学的各个名词,定义,并且要仔细加以区分,比如化合物,纯净物,单质,混合物,它们的定义不但牢记,还要加以区分,比较,要扣定义里 面字眼,谁包括谁都要搞清。常见的化学反应是必须牢记的,要会默写,条件,箭头都需要注意,化学中的公式,就像记 数学公式那样把它理解,记住,融会贯通,灵活运用。
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