厦门机器人编程培训机构那个好

　童程童美机器人培训采用情景化教学模式，每节课设置有趣的情景，吸引孩子们的兴趣，让孩子们爱上学习；而且每两节课之间无论是搭建还是编程的难度都在逐渐增加，循序渐进地让孩子们接受；课堂上采用互动式教学，让孩子们真正成为课堂的主人，发挥孩子们的主动性。作品展示环节，不仅可以直观看到孩子们的学习成果，还能让孩子们正面直视自身的不足，通过改进来完成任务。课堂结束，孩子们拆作品，整理器材，还原教室整洁度，从而养成良好的行为习惯。专业老师授课，课堂气氛活跃，寓教于乐，实力证明。

　　我们通常将少儿编程教育划分为3个阶段：

　　1、编程启蒙期：6-9岁

　　通过少儿编程游戏的方式学习基础的计算机科学概念，学习如何面对问题、分解问题、解决问题、以及如何简化方案，反思结果等等。通过Scratch

　　Jr等图形化ipad编程应用，开始学习基本的编程知识，为后面过渡到Scratch编程平台打下基础。

　　2、编程学习期：10-15岁

　　学习掌握一项适合的工具，早期阶段教会了我们如何思考，但是我们还想学会如何创造，那么想要创造，我们就需要有工具，在这一阶段需要接触并学习一种创作工具，去掌握它的使用方法，去实际实践之前学会的思考方式。同时去逐渐解除更加深层次的计算机科学概念，为以后得创造能力打好基础。

　　3、编程进阶期：15岁以上

　　当孩子掌握了的思考方式，也掌握了一个好用的工具平台后，便是让孩子们大胆创造的时候了，阶段，正是让孩子们放手创造的阶段，鼓励孩子们积极分享，进行创意的碰撞。甚至走进专业编程学习的阶段。

　　学习编程的好处：

　　增强自信心，同龄人中脱颖而出：在编程的世界里,没有规定的路径,没有指定的“正确的答案”,孩子完全可以按照自己的想法去解决问题,从而建立了自信。

　　不在痴迷游戏，变身游戏开发者：6~12岁孩子的大脑处于一种开放易接受知识的状态,学得快,可以培养孩子的科技嗅觉,从使用者变身创造者。

　　九大能力，潜移默化中提升：观察力、想象力、创造力、动手能力、应变能力、表达观察力、想象力、创造力、动手能力、应变能力、表达得到锻炼。

　　拓宽眼界，未来择业多条路：未来程序员将成为需求增长比较迅速的工作之一,该领域收入也相当可观,未来要么驾驭编程,要么被编程。