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　　在规划学习编程时，有多种语言可供大家选择，例如C、C++还是python、java呢？这时家长犯了难，他们并不懂孩子在哪个年龄段该学哪种语言对孩子才是有效的。往往许多年龄小的孩子家长帮其报名学习python和C，我们不得不说这些家长的教育理念是很前沿，但是站在另一角度可以认为家长是对少儿编程有着错误的认知。这样的认知将会导致孩子对完全接受不了，对编程产生厌恶心理。
　　那么对于低龄孩子来说学哪种编程语言才是呢？这个答案非scartch趣味编程莫属，对于没有任何编程基础的孩子来说，还是踏踏实实从Scratch开始学比较好，正所谓磨刀不误砍柴工，Scratch就是地基，打好基础，学习效果才更好。
　　Scratch是美国麻省理工学院（MIT）设计开发的少儿编程工具。这个软件的特点便是使用者可以不认识英文单词、不会使用键盘，也可以编程，构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。而几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，建立起编程的欲望。
　　首先Scratch入门简单，无关原有编程基础，适合中零基础的儿童学习，特别是用来编程启蒙合适不过了。而且它的编程语言更符合低龄孩子大脑逻辑思维，在孩子阅读和理解文字同期，用可视化拖拽式游戏和程序教他们编程知识。代码不再生涩难懂，如同“母语”一样自然流利。
　　其次它的内容较为丰富，并不是敲那一行行冷冰冰的代码，而是针对有兴趣、喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能，为喜欢动画的学生提供情景设计功能，为喜欢游戏的学生提供简单游戏设计功能，甚至还能提供喜欢音乐的学生音频处理的功能。这样好玩有趣的项目，牢牢抓住孩子的兴趣，孩子不由自主的集中注意力。在课程学习中，可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力，不断的去击破面临的各类问题。
　　另外它的成果效果可直视化，孩子的作品可直接展示并且迅速可以得到运用，在其过程中孩子也会经历错误、异常以及其他意想不到的结果，但是他们一定不会气馁，因为他们明白修复BUG和不断更正代码，后作品将完展示，会让孩子充满满足感，让孩子充满信心，激励他勇敢面对任何挑战，这正是学习编程需经历重要的一部分。
　　所以对于孩子们来说，学习Scratch编程是一个编玩编学的过程，更适合低年龄段的孩子们，成为少儿编程入门的不二之选。