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?全国古典园林精华萃于江南,重点则在苏州,大小园墅数量之多,艺术造诣之精,乃今上任何地区所少见。江南早的园林为东晋苏州顾辟疆园。其主要原因是苏州具有经济、文化、自然等优越条件,因而园林得以发展。后经几个朝代的发展,到清代更使全国古典园林立足于地位,被各国所公认,并流传到朝鲜、日本,远及欧洲英国。全国被誉为“园林之母”。dsjylpp

园艺学不仅是一门“技术”,而且是一门“艺术”。从技术角度看,目前国际上园艺发展趋势主要表现在品种改良和选育、生物技术,尤其是分子生物学在园艺方面的应用、园艺产品保鲜技术以及园艺产品精细加工和药用保健等。从艺术的角度看,从事园艺工作也是颇有浪漫情趣的职业——园艺师用绿树、鲜花美化城市,同时也美化自己的生活。
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嫁接技术是植物种植中常采用的技术之一,同时也是塑造观赏性植物的一种特殊方式。嫁接技术能够将具有不同独特观赏价值的植物组合在一起,从而形成一种具备多种植物观赏性的新型观赏植物。嫁接技术有效提升了园艺植物的观赏性,具有设计性强,应用灵活多变等优点。例如,北京故宫的御花园以及有种叫做连理柏的植物,它就是通过嫁接技术而形成的一种全新的观赏性植物,其观赏价值在众多植物当中脱颖而出。除此之外,像五彩杜鹃,十锦牡丹等这类别具一格的观赏植物,均是通过嫁接技术得以诞生的。

园艺专业的主要培养方向有观赏园艺、花卉与景观设计等。根据培养方向的不同,各校开设的课程也有所差异,其中核心课程有植物学、生物化学、生态学、园艺植物育种学、果树栽培学、蔬菜栽培学、花卉栽培学、观赏树木学,等等。园艺专业基础课中会涉及很多化学类的课程,对化学有兴趣的同学学习起来会比较有优势。

花卉园艺师培训对象和培训形式:从事花卉种子(种球、种苗)、盆栽植物、鲜切花、观赏苗木等繁育、栽培、应用、生产与管理的人员或准备从事本职业的人员。由资深花卉园艺专家传授,采用多媒体教学,正规的专业实践基地和操作,使学员达到熟悉掌握花卉生产环节各项技能的目的。

目前,全国开设园艺专业的本科院校有110余所,北京有三所院校开设该专业:中国农业大学、北京林业大学和北京农学院。其中,中国农业大学、北京林业大学在本科一批中招生,北京农学院该专业在本科二批中招生。另外,各省的农林院校也普遍开设了该专业,如沈阳农业大学、南京农业大学等

在园林绿化植物种植过程中,病虫害导致绿化植物受损的同时,对城市形象造成了极大损害。因此,做好园林绿化植物害虫防治工作极为重要。在传统的园林绿化植物害虫防治时,更多使用来防治害虫,不仅无法彻底解决问题,也容易引发新的环境问题。在防治园林绿化植物的害虫时,要结合自然因素的控制优势,预防植物虫害可能发生的概率。比如利用气候、害虫天敌等自然优势来预防和控制害虫的发生,尽管该方法不能完全控制植物的虫害现象,但是仍然能够起到一定作用。
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