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     在内容型“网红”的划分中,考虑到除了自媒体中各垂直领域的大V,相如活跃于直播、短等媒体平台中的红人也是基于内容的生产(如展示才艺、厨艺、趣味生活等)来维持流量的,因此本研究将内容型“网红”具体细分为自媒体“网红”、直播、短“网红”和电商“网红”、网络文学类“网红”四大类。内容型“网红”得益于平台的赋山东师范大学17权,个体能够拥有较为自由的创作环境,并通过各类风格性、个性化的内容吸引受众关注。由于聚合了文字、图片、、外部链接等多种表现手段,受时间、空间的限制较少,因此包括各类自媒体、直播、短软件在内的平台成为各类“网红”进行导流的主要目的地,其类型涉及面广泛,几乎涵盖了、经济、文化、教育等各个方面。且平台本身性强,受众基础好,为粉丝聚合及内容的变现带来更多可能。二、事件型“网红”互联网给了每个人出名的机会,事件型“网红”是“网红”概念产生的源头。
     文献综述共分两部分,一是创新扩散理论,二是网络直播平台。根据综述提出研究问题,认为以创新扩散理论为基础运用实证研究方法对直播进行原因分析具有可行性。1、创新扩散理论综述创新扩散理论研究早兴起于国外,社会学家加布里埃尔?塔尔德的模仿法则以及格奥尔?齐美尔的“陌生人”概念深刻影响了后来的创新扩散理论,二者被称为创新扩散理论的奠基人。E.M.罗杰斯是集大成者、公认的,他综合各个领域的创新扩散研究,提出创新扩散理论,并随着社会发展不断改进理论直至生命结束。20世纪40年代以实证研究为基础,学者们组成扩散研究的无形学院,随后蔓延到传播学等领域,形成了不同学者在不同领域内的研究范式,产生了包括扩散的定义、过程及扩散网络、发展史等重要内容。
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