徐州教师资格证培训 综合素质如何答题
距离教师资格证考试还有不到1个月的时间,后一些时间大家应该在刷题阶段,徐州上元教育的老师给大家分享一下各个题型该如何答题:
1.选择题
从内容上看,选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题;在命题方式上也有规律可循,首先是对于知识点“是什么”的考查;其次是对一些基本知识的理解和衍生,主要考查大家对于基本知识点的掌握程度。一般来说难度适中。
解答选择题可以掌握以下几种解题技巧:
回忆法(直接从记忆库中提取要填空的内容);填入法(把答案填入分析的方法);比较法(把答案两两比较,比出佳答案);排除法(把明显不正确的选项先排除掉,逐渐缩小范围,集中思考)
2.辨析题
辨析题一般是给出一个表述,让考生进行正误判断。通常是对于一些易混淆的知识点的辨析,重点测查大家能否将相近的知识点进行区别。对于辨析题,考生的作答要分两步,首先要判断所给出的表述正确与否,其次要给出判断的依.据。这两步中,步的判断非常关键,因为一旦判断错了,后面的判断依据答的再也不能得分。所以考生在做辨析题的过程中,一定要结合所学理论,先做出准确的判断。
3.简答题
简答题要么阐述一种观点,要么是对某种理论做出解释。回答要层次清楚、分条列点、言简意赅,将重点关键词答出,能用自己的语言进行概述。
①对已有的观点做出肯定,阐明其具体表现,只要说明“是什么”即可;
②要求突出实践过程,强调具体操作方法,回答“怎么做”,要注意操作的顺序;
③要求阐明原因,回答“为什么”,关键在于把道理讲清楚,保证论据;
④如属于记忆性问题,则需要整体把握,覆盖要点,试图回忆每一条的关键词并加以扩展即可。
4.材料分析题
材料分析题具有很强的理论性、实践性和应用性,考查综合运用所学知识,分析和处理某一特.定案例的能力。从历年的题目来看材料分析题基本都是教育案例,每个案例都有一个鲜明的主题,常常与教育改革的核心理念、实际教育活动、教育管理活动中常见的疑难问题有关。材料分析题大致可分为行为评析、解决对策、深度理解等。作答时要注重审题,有目的性地去看问题、阅读题干。带着问题从材料中提取相关的信息,首先确定材料内容涉及的知识点,然后将知识点和材料中的信息相匹配,再理清思路,考虑问题。答题时既要针对问题直接作答,简洁明了;也要列出准确的教育理论;还要结合案例的实际情况对理论进行分析、阐述。
5.写作题
从出题内容上看,写作题一般涉及教育理论和教育实践,要求考生具备扎实的教育理论基础;从出题形式上看,多为材料型作文。既考查考生对于材料的阅读理解能力,也考查考生对于写作要求、标准的熟悉和日常知识素材的积累程度。写文章时要能将综合知识背景,理论常识及各类写作素材信手拈来,内化贯通。
考教师资格证到徐州上元教育,上元教育会帮助你成功上岸,欢迎大家前来学习。
1.选择题
从内容上看,选择题涉及的多是重要知识点或疑难问题;在命题方式上也有规律可循,首先是对于知识点“是什么”的考查;其次是对一些基本知识的理解和衍生,主要考查大家对于基本知识点的掌握程度。一般来说难度适中。
解答选择题可以掌握以下几种解题技巧:
回忆法(直接从记忆库中提取要填空的内容);填入法(把答案填入分析的方法);比较法(把答案两两比较,比出佳答案);排除法(把明显不正确的选项先排除掉,逐渐缩小范围,集中思考)
2.辨析题
辨析题一般是给出一个表述,让考生进行正误判断。通常是对于一些易混淆的知识点的辨析,重点测查大家能否将相近的知识点进行区别。对于辨析题,考生的作答要分两步,首先要判断所给出的表述正确与否,其次要给出判断的依.据。这两步中,步的判断非常关键,因为一旦判断错了,后面的判断依据答的再也不能得分。所以考生在做辨析题的过程中,一定要结合所学理论,先做出准确的判断。
3.简答题
简答题要么阐述一种观点,要么是对某种理论做出解释。回答要层次清楚、分条列点、言简意赅,将重点关键词答出,能用自己的语言进行概述。
①对已有的观点做出肯定,阐明其具体表现,只要说明“是什么”即可;
②要求突出实践过程,强调具体操作方法,回答“怎么做”,要注意操作的顺序;
③要求阐明原因,回答“为什么”,关键在于把道理讲清楚,保证论据;
④如属于记忆性问题,则需要整体把握,覆盖要点,试图回忆每一条的关键词并加以扩展即可。
4.材料分析题
材料分析题具有很强的理论性、实践性和应用性,考查综合运用所学知识,分析和处理某一特.定案例的能力。从历年的题目来看材料分析题基本都是教育案例,每个案例都有一个鲜明的主题,常常与教育改革的核心理念、实际教育活动、教育管理活动中常见的疑难问题有关。材料分析题大致可分为行为评析、解决对策、深度理解等。作答时要注重审题,有目的性地去看问题、阅读题干。带着问题从材料中提取相关的信息,首先确定材料内容涉及的知识点,然后将知识点和材料中的信息相匹配,再理清思路,考虑问题。答题时既要针对问题直接作答,简洁明了;也要列出准确的教育理论;还要结合案例的实际情况对理论进行分析、阐述。
5.写作题
从出题内容上看,写作题一般涉及教育理论和教育实践,要求考生具备扎实的教育理论基础;从出题形式上看,多为材料型作文。既考查考生对于材料的阅读理解能力,也考查考生对于写作要求、标准的熟悉和日常知识素材的积累程度。写文章时要能将综合知识背景,理论常识及各类写作素材信手拈来,内化贯通。
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