徐州名思告诉孩子学校不是混日子的地方
有人问鹰：“为什么要到高空中教育孩子？”
鹰回答：“如果我贴着地面教育它们，等它们长大了，哪有勇气去接近太阳？
孩子，这是用实力说话的时代，更是知识当道，学霸当道的时代。
别再混日子了，现在的你加倍努力，将来的你一定会感谢现在的自己。当你累了，别放弃，读读老师这9句话。
1孩子，凡是让你爽的东西
日后也一定会让你痛苦！玩手机，是毁掉成绩快的方式。今天偷的懒，都将成为日后深的遗憾。世上没有一蹴而就的成功，只有日积月累的坚持。难道你想做一个不学无术的女孩，天天流落街头，还学别人抽烟？
难道你想做一个无所事事的男孩，不仅抽烟猜拳喝酒，甚至跟别人？
未来还很远，别把那些本该用来努力的时间都花在无聊的事情上。那些让你爽的东西，日后总会让你痛苦；那些让你快乐的日子，才是走的不归路！少壮不努力，老大徒伤悲。不要在年纪浪费生命。人生可怕的是，一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。
2孩子，学习不可能轻松但学习靠近成功！
董卿说过：不读书，换来的是一生的卑微和底层。人生在不同阶段就有不同使命，对于孩子来说，学习就是现在重要的责任。哪怕学习有多辛苦，但不学习，就要饱尝无知的代价。读书，是寒门子弟改变命运的大转机。教育从来不是快乐的，但能够坐在宽敞的课室里学习，接受老师和学校的教导，已经是很多穷人家的孩子渴求的幸运。
童年只有一次，教育无法重来，请别浪费宝贵的学习机会。
3.孩子，你应该心怀敬畏，行有所止！
古语有云：凡善怕者，心身有所正，言有所规，纠有所止，偶有逾矩，安不出大格。
孩子，你必须心存敬畏，尊师重道，并且时刻提醒自己勤勉努力。要敬畏课堂，因为课堂是给予知识的地方；要敬畏知识，因为只有知识才能改变未来；要敬畏未来，未来的模样就藏在今天的努力中。长大之后没有儿戏，校园之外没有温室！社会不会同情一无是处的孩子。
比成绩重要一千倍、一万倍的，是心怀敬畏，行有所止，做一个得体的人。
4.孩子，一个不阅读的孩子，就是潜在的差生！教育家苏霍姆林斯基说过：“一个不阅读的孩子，就是学习上潜在的差生。”阅读能力，相当于智力。读的书多了，孩子掌握了更多知识，不仅接受能力比同龄人强，甚至比同龄人更加聪明。如今，语文考试的文字量和题量都大大增多，再不好好阅读，也许连试卷都做不完！书籍是进步的阶梯。多读书，选择自己喜欢的书读，你读过的书，走过的路，都会融进你的骨血里。
一句话，琅琅读书声，就是孩子的朗朗乾坤。
5.孩子，你读书虽苦
但父母更不易！孩子，你抱怨读书太苦太累，可读书再苦，也比不上父母为你扛的苦。
在你读书的时候，父母替你操心了所有事情，不辞劳苦，就为了让你安心上学。
等你长大了，你的前途是你自己的，做父母的不求回报。这么多年来，他们替你抗住了生活中的辛酸、痛苦、疾病、贫穷……哪怕终什么也没得到，也无怨无悔。因为这是父母对孩子大的爱与责任。没有伞的孩子，更要学会努力奔跑。父母能为孩子做的其实很少，人生要靠孩子自己去闯。
6.孩子，管你严的老师，其实爱你深！
教育没有两全其美，老师不可能一边指望孩子成才，一边以爱的名义对孩子让步。
你退步了，老师比谁都着急，严格要求你端正学习态度。你犯错了，老师比谁都痛心，批评是为了让你改正错误。严厉是成才的展望，批评是真诚的爱护。老师其实很爱你。玉不琢，不成器。老师深信每个孩子都是璞玉，只有经过精雕细琢，才会化腐朽为神奇，成为一块美玉。哪个老师不是一边骂学生“朽木不可雕也”，一边百雕不厌？这是为人师者的深情。
7.孩子，有远见的老师都带点绝情，爱孩子的父母都舍得狠心！
父母和老师都是爱孩子的，没有哪个父母舍得让孩子吃苦，也没有哪个老师愿意批评学生。
可如果现在不狠心逼你学会“72变”，将来又有谁给你挡“81难”？
世上遗憾的四个字，莫过于“我本可以”。有远见的老师都知道，只有狠心地管，孩子才能真正成器。有远见的父母都明白，现在逼迫孩子，将来才不会留遗憾。花盆里长不出参天松，庭院里练不里马。所谓“逼迫”，不过是另一形式的帮助。教育的根本目的，是让孩子成为更的人，有能力肩负起未来的人生。
8.孩子，害怕失败，比失败本身更可怕！
发明家爱迪生说过：“失败也是我需要的，它和成功一样有价值。”孩子，不要害怕失败，和成功相比，失败是一种更深刻的教育。它让你找到自己的不足，吸取教训，扬长避短，下一次做得更好。它让你明白坚持不懈的道理，经过磨砺的灵魂，会更加坚强
人生不可能一帆风顺，总是失败的次数多，成功的时候少。如果我们轻易被打败，早早放弃，那有什么资格谈未来？失败离成功很近，所以请勇敢一些，不要害怕失败，更不要输不起。
9.没有完老师，也没有完学生，我们一起成长！
金无赤足，人无完人。学生在进步，老师也在成长，我们始终走在共同进步的路上。
有时候老师可能过于严厉，对学生要求过高，让学生误以为老师是个“坏人”。
但请相信，老师未必完美，但为孩子着想，盼孩子变好惮一定是真诚的。
每一个有出息的孩子，背后总有父母和老师奋力托举。学生的成就，就是老师的价值；
学生的感激，就是对老师馈赠。师生关系，应该是一起成长，相互成就。
教育是一场漫长的修行，老师成就学生的未来，学生成就老师的情怀，互相成为彼此的光。
鹰回答：“如果我贴着地面教育它们，等它们长大了，哪有勇气去接近太阳？
孩子，这是用实力说话的时代，更是知识当道，学霸当道的时代。
别再混日子了，现在的你加倍努力，将来的你一定会感谢现在的自己。当你累了，别放弃，读读老师这9句话。
1孩子，凡是让你爽的东西
日后也一定会让你痛苦！玩手机，是毁掉成绩快的方式。今天偷的懒，都将成为日后深的遗憾。世上没有一蹴而就的成功，只有日积月累的坚持。难道你想做一个不学无术的女孩，天天流落街头，还学别人抽烟？
难道你想做一个无所事事的男孩，不仅抽烟猜拳喝酒，甚至跟别人？
未来还很远，别把那些本该用来努力的时间都花在无聊的事情上。那些让你爽的东西，日后总会让你痛苦；那些让你快乐的日子，才是走的不归路！少壮不努力，老大徒伤悲。不要在年纪浪费生命。人生可怕的是，一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。
2孩子，学习不可能轻松但学习靠近成功！
董卿说过：不读书，换来的是一生的卑微和底层。人生在不同阶段就有不同使命，对于孩子来说，学习就是现在重要的责任。哪怕学习有多辛苦，但不学习，就要饱尝无知的代价。读书，是寒门子弟改变命运的大转机。教育从来不是快乐的，但能够坐在宽敞的课室里学习，接受老师和学校的教导，已经是很多穷人家的孩子渴求的幸运。
童年只有一次，教育无法重来，请别浪费宝贵的学习机会。
3.孩子，你应该心怀敬畏，行有所止！
古语有云：凡善怕者，心身有所正，言有所规，纠有所止，偶有逾矩，安不出大格。
孩子，你必须心存敬畏，尊师重道，并且时刻提醒自己勤勉努力。要敬畏课堂，因为课堂是给予知识的地方；要敬畏知识，因为只有知识才能改变未来；要敬畏未来，未来的模样就藏在今天的努力中。长大之后没有儿戏，校园之外没有温室！社会不会同情一无是处的孩子。
比成绩重要一千倍、一万倍的，是心怀敬畏，行有所止，做一个得体的人。
4.孩子，一个不阅读的孩子，就是潜在的差生！教育家苏霍姆林斯基说过：“一个不阅读的孩子，就是学习上潜在的差生。”阅读能力，相当于智力。读的书多了，孩子掌握了更多知识，不仅接受能力比同龄人强，甚至比同龄人更加聪明。如今，语文考试的文字量和题量都大大增多，再不好好阅读，也许连试卷都做不完！书籍是进步的阶梯。多读书，选择自己喜欢的书读，你读过的书，走过的路，都会融进你的骨血里。
一句话，琅琅读书声，就是孩子的朗朗乾坤。
5.孩子，你读书虽苦
但父母更不易！孩子，你抱怨读书太苦太累，可读书再苦，也比不上父母为你扛的苦。
在你读书的时候，父母替你操心了所有事情，不辞劳苦，就为了让你安心上学。
等你长大了，你的前途是你自己的，做父母的不求回报。这么多年来，他们替你抗住了生活中的辛酸、痛苦、疾病、贫穷……哪怕终什么也没得到，也无怨无悔。因为这是父母对孩子大的爱与责任。没有伞的孩子，更要学会努力奔跑。父母能为孩子做的其实很少，人生要靠孩子自己去闯。
6.孩子，管你严的老师，其实爱你深！
教育没有两全其美，老师不可能一边指望孩子成才，一边以爱的名义对孩子让步。
你退步了，老师比谁都着急，严格要求你端正学习态度。你犯错了，老师比谁都痛心，批评是为了让你改正错误。严厉是成才的展望，批评是真诚的爱护。老师其实很爱你。玉不琢，不成器。老师深信每个孩子都是璞玉，只有经过精雕细琢，才会化腐朽为神奇，成为一块美玉。哪个老师不是一边骂学生“朽木不可雕也”，一边百雕不厌？这是为人师者的深情。
7.孩子，有远见的老师都带点绝情，爱孩子的父母都舍得狠心！
父母和老师都是爱孩子的，没有哪个父母舍得让孩子吃苦，也没有哪个老师愿意批评学生。
可如果现在不狠心逼你学会“72变”，将来又有谁给你挡“81难”？
世上遗憾的四个字，莫过于“我本可以”。有远见的老师都知道，只有狠心地管，孩子才能真正成器。有远见的父母都明白，现在逼迫孩子，将来才不会留遗憾。花盆里长不出参天松，庭院里练不里马。所谓“逼迫”，不过是另一形式的帮助。教育的根本目的，是让孩子成为更的人，有能力肩负起未来的人生。
8.孩子，害怕失败，比失败本身更可怕！
发明家爱迪生说过：“失败也是我需要的，它和成功一样有价值。”孩子，不要害怕失败，和成功相比，失败是一种更深刻的教育。它让你找到自己的不足，吸取教训，扬长避短，下一次做得更好。它让你明白坚持不懈的道理，经过磨砺的灵魂，会更加坚强
人生不可能一帆风顺，总是失败的次数多，成功的时候少。如果我们轻易被打败，早早放弃，那有什么资格谈未来？失败离成功很近，所以请勇敢一些，不要害怕失败，更不要输不起。
9.没有完老师，也没有完学生，我们一起成长！
金无赤足，人无完人。学生在进步，老师也在成长，我们始终走在共同进步的路上。
有时候老师可能过于严厉，对学生要求过高，让学生误以为老师是个“坏人”。
但请相信，老师未必完美，但为孩子着想，盼孩子变好惮一定是真诚的。
每一个有出息的孩子，背后总有父母和老师奋力托举。学生的成就，就是老师的价值；
学生的感激，就是对老师馈赠。师生关系，应该是一起成长，相互成就。
教育是一场漫长的修行，老师成就学生的未来，学生成就老师的情怀，互相成为彼此的光。
