徐州绿地世纪城附近名思教育小学奥数辅导
小学几年级报奥数班比较好,应该根据小孩学习奥数的目的不同而定。
假设孩子原本对数学蛮有兴趣,且校内的(小学)数学学习很轻松;推荐学习奥数知识;
1、若是针对小升初为目的,应该是越早越好,现在国内小升初的奥数学习,也很成熟了,知识很系统化。并且是一年比一年难。
2、若单纯希望培养孩子兴趣,提高知识量,4、5年级开始就可以了。
低年级的奥数知识,相当一部分,会在小学4、5、6年级课内出现,而小学奥数中5、6年级的内容,拔高内容多,知识所含盖广,从初中、高中,甚至到大学。
从另一个角度看:
奥数的解题思路,与课内知识有一个很大的区别,奥数解题,重结果,轻过程,所以若是孩子过早学习奥数,有可能会将一些坏习惯,带到课内。4、5年级以后,孩子的悟性与判断力基本成熟,对课内要求、课外要求能区分。
从兴趣角度看:
对数理化有爱好的孩子,适当的学习一些奥数知识,有利于后期(初、高、大)学的思维拓展。
假设孩子原本对数学蛮有兴趣,且校内的(小学)数学学习很轻松;推荐学习奥数知识;
1、若是针对小升初为目的,应该是越早越好,现在国内小升初的奥数学习,也很成熟了,知识很系统化。并且是一年比一年难。
2、若单纯希望培养孩子兴趣,提高知识量,4、5年级开始就可以了。
低年级的奥数知识,相当一部分,会在小学4、5、6年级课内出现,而小学奥数中5、6年级的内容,拔高内容多,知识所含盖广,从初中、高中,甚至到大学。
从另一个角度看:
奥数的解题思路,与课内知识有一个很大的区别,奥数解题,重结果,轻过程,所以若是孩子过早学习奥数,有可能会将一些坏习惯,带到课内。4、5年级以后,孩子的悟性与判断力基本成熟,对课内要求、课外要求能区分。
从兴趣角度看:
对数理化有爱好的孩子,适当的学习一些奥数知识,有利于后期(初、高、大)学的思维拓展。