徐州泉山区小学专业辅导
我觉得教育孩子省力的办法,就是看 到孩子心灵深处的两个自我,然后用孩子的勤我战胜懒我,善我战胜恶我。孩子内心深处,勤懒两种思想发生冲突,斗争起来了,倘若好思想赢了,我们便坐收渔人 之利。倘勤思想斗不过懒思想,我们则伸出手去帮一把,帮他想想办法,出出点子。这时孩子会觉得家长很亲切,能体贴他,理解他,是他的助手。
找到孩子内心不愿犯错的“自我”
堡垒是容易从内部攻破的。两军对垒,倘到对方堡垒中去分化瓦解,找自己的助手,拉一派,打一派,就非常容易取胜。这些用于打仗的战略战术,也有一部分适用于对子女的教育。
不管孩子犯了什么错误,批评孩子时,都要到他心灵深处找到他的另一个自我,一个不愿犯错误的自我。找到了好的积极上进的脑细胞,孩子才觉得家长亲近,家长看 问题全面,家长理解自己的心。然后跟孩子一起商量,用心中的勤奋战胜懒惰的办法;用尊重别人的脑细胞,管住对人没礼貌的脑细胞的办法;用仔细认真的自我, 去捆住马虎大意的自我的办法。
找到孩子内心不愿犯错的“自我”
堡垒是容易从内部攻破的。两军对垒,倘到对方堡垒中去分化瓦解,找自己的助手,拉一派,打一派,就非常容易取胜。这些用于打仗的战略战术,也有一部分适用于对子女的教育。
不管孩子犯了什么错误,批评孩子时,都要到他心灵深处找到他的另一个自我,一个不愿犯错误的自我。找到了好的积极上进的脑细胞,孩子才觉得家长亲近,家长看 问题全面,家长理解自己的心。然后跟孩子一起商量,用心中的勤奋战胜懒惰的办法;用尊重别人的脑细胞,管住对人没礼貌的脑细胞的办法;用仔细认真的自我, 去捆住马虎大意的自我的办法。