代写教育故事

“教育故事”又称“教育叙事”这种文章是在新一轮课程改革启动以后兴盛起来的，问斩一般以叙述为主，讲述教育教学事实，通过事实表达一定的教育思想、教育理念、教育策略、教育方式方法，后又有人将其称为“教育故事”，读写教育故事，已经成为基层教师学习教育理论和实践经验，提高教育教学水平，开展教育科研，促进专业成长的重要方式，因而受到广大教育工作者乃至教育专家的关注。目前国内代写较好的有小权哥代写，下面小权哥代写来介绍一下如何写教育故事。

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读写教育故事有利于教育理念的形成。教育理念是教育主体对于“教育应然”的理性认识和主观要求，它经常支配着教师的教育教学活动。教育理念属于理性认识，这种理性认识只有在感性认识的基础上才能形成，也只有通过实践才能得到检验。撰写教育故事，必然要有充分的依据，这个依据根本的就是教育理念。撰写教育故事可以促使教师更清楚地意识并思考自己的教育理念，并自觉地选择更科学教育理念。

可见，一份好的教育故事是多么的关键，多么的重要，正是如此，更应该交给专业的人来写，交给像【小权哥代写】这样专业的代写团队来写。

来看看【小权哥代写】是怎样去写一份好的教育故事的：

1.从故事的内容看，有经验型和教训型。经验型故事讲述的是成功的教学活动，这样的教学活动体现了新的教育思想、教育理念、教学策略和教学方法，具有一定的示范性、指导性，能供人效仿和借鉴。教训型故事讲述的是不成功的教学活动，这样的教学活动或者有悖于科学的教育理论、教育理念，或者教学策略、教学方法欠妥当，等等。

2．从故事记叙的人物看，有学生主角型、教师主角型和师生主角型。学生主角型故事，记述的主要是学生的活动，或者讲学生学习实践，或者讲学生之间交流，较多的是展示学生的才华，并通过学生的活动来揭示故事的主题。教师在活动中处于配角的地位。教师主角型故事，记述的主要是教师的活动，师生主角型教育故事很难分清谁是主角。

3．从题材的容量看，有特写型、全景型和综合性。特写型故事记叙的是一次教学活动的一个片断，叙述详细具体，但表现的却是有较大价值的主题。全景型故事记叙的是一次比较完整教学活动，虽然记叙有详略主次之分，但相对来说比较完整。综合型故事记叙的是几次教学活动或几个教学片段，或者说是几个事实，但几个事实之间有着紧密的联系，或者前后照应，或者相互映衬、对比，构成一个有机整体，

4．从主题的性质看，有宏观理念型、中观策略型和微观方法型。宏观理念型故事主题阐释的某种教育思想、教育观念或课程理念等宏观问题，中观策略型故事主题揭示的是某种教学策略，微观方法型故事介绍的是某种教学方法。

当然，如果根据上面分享的写法，你还是不会写，或者没时间写，或者写不出那么专业的来，自己写不放心，那么，可以交给小权哥代写来写。

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