2020年吉林省考行测备考二十组言语理解实词辨析
2020年吉林省考行测备考:二十组言语理解实词辨析(3)
11.鞭策、鞭挞
鞭策用鞭和策(古代的一种马鞭子)赶马,比喻督促。例:要经常~自己,努力学习。
鞭挞鞭打,比喻抨击。例:这部作品对社会的丑恶现象进行了无情的揭露和~。
12.变故、变革、变幻
变故意外发生的事情;灾难。例:不料他家竟然发生了~。
变革改变事物的本质(多指社会制度而言)。例:~社会|伟大的历史~。
变幻不规则地改变。例:风云~|~莫测。
13.辨别、辨析、辩白、辩解、辩论
辨别根据不同事物的特点,在认识上加以区别。例:~真假|~方向。
辨析辨别分析。例:词义~|~容易写错的字形。
辩白说明事实真相,用来误会或受到的指责。例:不必~了,大家没有责怪你的意思。也作辨白。
辩解对受人指责的某种见解或行为加以解释。例:事实俱在,无论怎么~也是没有用的。
辩论彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便后得到正确的认识或共同的意见。例:他们为历史分期问题~不休。
14.摈斥、摈除、摈弃
摈斥排斥。例:~异己。
摈除排除;抛弃。例:~陈规陋习。
摈弃抛弃。例:~旧观念。
15.秉承、秉持、秉性
秉承承受;接受(旨意或指示)。例:~旨意。
秉持主持;掌握。例:~理想、御风而行。
秉性性格。例:~纯朴|~各异。
16.禀赋、禀性
禀赋人的体魄、智力等方面的素质。例:~较弱|~聪明。
禀性本性。例:~淳厚|江山易改,~难移。
17.病征、病症
病征表现在身体外面的显示出是什么病的征象。例:心衰竭无特别明显的~。
病症病。例:疑难~。
18.摒除、摒弃
摒除排除;除去。例:~杂念。
摒弃舍弃。例:影片~了戏剧架构。
19.不齿、不耻
不齿不与同列(表示鄙视)。例:人所~。
不耻指不顾羞耻不以为有失体面。例:他现在虽然富有,但仍然节俭,上饭店也“吃不了,兜着走”,不耻“打包”回家。
20.侧目、侧身
侧目不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。例:~而视|世人为之~。
侧身向旁边)歪斜身子。例:请侧一侧身。参与;置身(多用作谦辞)。例:~教育界。
好老师、好课程、好服务。
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11.鞭策、鞭挞
鞭策用鞭和策(古代的一种马鞭子)赶马,比喻督促。例:要经常~自己,努力学习。
鞭挞鞭打,比喻抨击。例:这部作品对社会的丑恶现象进行了无情的揭露和~。
12.变故、变革、变幻
变故意外发生的事情;灾难。例:不料他家竟然发生了~。
变革改变事物的本质(多指社会制度而言)。例:~社会|伟大的历史~。
变幻不规则地改变。例:风云~|~莫测。
13.辨别、辨析、辩白、辩解、辩论
辨别根据不同事物的特点,在认识上加以区别。例:~真假|~方向。
辨析辨别分析。例:词义~|~容易写错的字形。
辩白说明事实真相,用来误会或受到的指责。例:不必~了,大家没有责怪你的意思。也作辨白。
辩解对受人指责的某种见解或行为加以解释。例:事实俱在,无论怎么~也是没有用的。
辩论彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便后得到正确的认识或共同的意见。例:他们为历史分期问题~不休。
14.摈斥、摈除、摈弃
摈斥排斥。例:~异己。
摈除排除;抛弃。例:~陈规陋习。
摈弃抛弃。例:~旧观念。
15.秉承、秉持、秉性
秉承承受;接受(旨意或指示)。例:~旨意。
秉持主持;掌握。例:~理想、御风而行。
秉性性格。例:~纯朴|~各异。
16.禀赋、禀性
禀赋人的体魄、智力等方面的素质。例:~较弱|~聪明。
禀性本性。例:~淳厚|江山易改,~难移。
17.病征、病症
病征表现在身体外面的显示出是什么病的征象。例:心衰竭无特别明显的~。
病症病。例:疑难~。
18.摒除、摒弃
摒除排除;除去。例:~杂念。
摒弃舍弃。例:影片~了戏剧架构。
19.不齿、不耻
不齿不与同列(表示鄙视)。例:人所~。
不耻指不顾羞耻不以为有失体面。例:他现在虽然富有,但仍然节俭,上饭店也“吃不了,兜着走”,不耻“打包”回家。
20.侧目、侧身
侧目不敢从正面看,斜着眼睛看,形容畏惧而又愤恨。例:~而视|世人为之~。
侧身向旁边)歪斜身子。例:请侧一侧身。参与;置身(多用作谦辞)。例:~教育界。
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