2020年吉林省考语句表达习题练习13
1.①以知识为主导所得出的美丑的概念,是不真实的,也是没有意义的。
②即如美丑而言,当天下人知道追求时候,就有了美丑的区分,就有了分别的见解。
③在老子看来,相反相成,是知识构成的特性,但并非世界本身所具有。
④老子并非反对人们追求美,但他认识这种追求方式,并不能得到真正的美。
⑤人为世界分出高下美丑,是在下判断,以人的理性确定世界的意义,这样的知识并不符合世界的特性。
将以上5个句子重新排列,语序正确的是( )。
A.③⑤②①④
B.②④③①⑤
C.①③⑤④②
D.⑤④②③①
2.①它发轫于明清之际,贯穿清朝一代,其发展历程颇具启示意义
②因而,盛京文化兼有清文化源头及清留都文化的双重内容
③初它仅指沈阳城一地,随历史演进,而成盛京(奉天)地区、陪都地方,范围所及已囊括东北全境
④“盛京文化”,指清代盛京地区以满族为主体的各族共创文化,是清文化的重要组成部分
⑤所以盛京文化就狭义言可指清朝奉天地区的辽宁文化,就广义言当指盛京五部侍郎及盛京将军曾统辖的整个东北地区的文化
⑥清入关前的后金天聪八年(1634),当满族共同体形成之际,沈阳被尊称“天眷盛京”,遂有“盛京”之名
将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )
A.⑥④②①③⑤
B.⑥③⑤②①④
C.④①⑥③⑤②
D.④①②③⑥⑤
参考与解析
1.答案: A
解析:
④用于解释①,所以④在①后,排除B、D;②中提到“分别的见解”,而①中“以知识为主导所得出的美丑的概念”就是其中之一,所以②在①前,排除C。故正确答案为A。
2.答案: C
解析: 分析可知,6个句子都是围绕“盛京文化”展开,④句是对“盛京文化”的总体介绍,按一般写作思路,先总体介绍再详细说明,故④句应放在段首,由此排除A、B。由③句句意可知,指代词“它”指的是“盛京”而非“盛京文化”,故其前句应是关于“盛京”的介绍,与此相符的为⑥句,由此排除D。故本题答案为C。
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②即如美丑而言,当天下人知道追求时候,就有了美丑的区分,就有了分别的见解。
③在老子看来,相反相成,是知识构成的特性,但并非世界本身所具有。
④老子并非反对人们追求美,但他认识这种追求方式,并不能得到真正的美。
⑤人为世界分出高下美丑,是在下判断,以人的理性确定世界的意义,这样的知识并不符合世界的特性。
将以上5个句子重新排列,语序正确的是( )。
A.③⑤②①④
B.②④③①⑤
C.①③⑤④②
D.⑤④②③①
2.①它发轫于明清之际,贯穿清朝一代,其发展历程颇具启示意义
②因而,盛京文化兼有清文化源头及清留都文化的双重内容
③初它仅指沈阳城一地,随历史演进,而成盛京(奉天)地区、陪都地方,范围所及已囊括东北全境
④“盛京文化”,指清代盛京地区以满族为主体的各族共创文化,是清文化的重要组成部分
⑤所以盛京文化就狭义言可指清朝奉天地区的辽宁文化,就广义言当指盛京五部侍郎及盛京将军曾统辖的整个东北地区的文化
⑥清入关前的后金天聪八年(1634),当满族共同体形成之际,沈阳被尊称“天眷盛京”,遂有“盛京”之名
将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )
A.⑥④②①③⑤
B.⑥③⑤②①④
C.④①⑥③⑤②
D.④①②③⑥⑤
参考与解析
1.答案: A
解析:
④用于解释①,所以④在①后,排除B、D;②中提到“分别的见解”,而①中“以知识为主导所得出的美丑的概念”就是其中之一,所以②在①前,排除C。故正确答案为A。
2.答案: C
解析: 分析可知,6个句子都是围绕“盛京文化”展开,④句是对“盛京文化”的总体介绍,按一般写作思路,先总体介绍再详细说明,故④句应放在段首,由此排除A、B。由③句句意可知,指代词“它”指的是“盛京”而非“盛京文化”,故其前句应是关于“盛京”的介绍,与此相符的为⑥句,由此排除D。故本题答案为C。
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