15年宜春教师招聘园丁导航课程中小学6班开课
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园丁导航课程-中小学6班 教育综合基础知识 宜春分校 12月16日-12月21日 6天 1580元 报名入口
根据能力与知识、技能的关系,分析“高分低能”
(1)能力与知识、技能的联系:
①能力是掌握知识与技能的前提。能力的高低会影响到知识掌握的深浅、难易和技能水平的高低;
②能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的,掌握系统的知识和技能有利于能力的增长和发挥。
(2)能力与知识、技能的区别:
①知识是人类社会历史经验的概括和总结,技能是对一系列活动方式的概括,能力是人在从事某种活动时表现出来的多种心理品质的概括。
②在一个人身上,知识和技能的发展是无止境的,它随着学习进程的不断增多而不断丰富;而能力的发展则有一定的限度。
③知识、技能的掌握和能力的发展是不同步的。知识多了,能力并不一定就高。
(3)“高分低能”的人,他们具备较高的知识水平,但在生活实践中不能灵活应用知识。这主要是因为在发展知识的同时没有注重能力的培养。因此,教师在教学活动中,要注意不仅要传授给学生必要的知识与技能,而更重要的是创造有利条件,促进学生掌握的知识与技能向能力迁移;同时,让学生多参加社会实践,在实践中能力得到培养和锻炼
园丁导航课程-中小学6班 教育综合基础知识 宜春分校 12月16日-12月21日 6天 1580元 报名入口
根据能力与知识、技能的关系,分析“高分低能”
(1)能力与知识、技能的联系:
①能力是掌握知识与技能的前提。能力的高低会影响到知识掌握的深浅、难易和技能水平的高低;
②能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的,掌握系统的知识和技能有利于能力的增长和发挥。
(2)能力与知识、技能的区别:
①知识是人类社会历史经验的概括和总结,技能是对一系列活动方式的概括,能力是人在从事某种活动时表现出来的多种心理品质的概括。
②在一个人身上,知识和技能的发展是无止境的,它随着学习进程的不断增多而不断丰富;而能力的发展则有一定的限度。
③知识、技能的掌握和能力的发展是不同步的。知识多了,能力并不一定就高。
(3)“高分低能”的人,他们具备较高的知识水平,但在生活实践中不能灵活应用知识。这主要是因为在发展知识的同时没有注重能力的培养。因此,教师在教学活动中,要注意不仅要传授给学生必要的知识与技能,而更重要的是创造有利条件,促进学生掌握的知识与技能向能力迁移;同时,让学生多参加社会实践,在实践中能力得到培养和锻炼