广东问题少年学校 叛逆少年教育学校叛逆孩子学校
广东问题少年学校 叛逆少年教育学校叛逆孩子学校-广东清远麦田教育学校
不理解孩子，忽略了孩子的年龄差距及年龄特征，强行塑造
生活中，许多父母过多地干涉和限制孩子，不许这样或那样。比如：小孩正在玩泥巴，正在自由地想象、自由地创造。这时，家长走来了，指着小孩说：“这泥巴多脏，弄脏了衣服，给我回去!”家长粗暴的呵斥打击了孩子创造的兴趣和积极�。又如孩子对家里的某一物品产生了兴趣，在好奇心的驱使下拆装物品，父母回来发现后便大发雷霆：“下次再敢乱来，小心我打断你的两只手!”小孩一下子被吓愣了，缩回了双手，也缩回了刚萌发的好奇心，也许一个发明家又在父母的骂声中夭折了。想当年，爱迪生坐在鸡窝里孵小鸡时，倘若他父母给他一顿打骂，后来的爱迪生或许就成不了大发明家。还有些家长不顾及孩子的年龄特点，急于求成，不考虑孩子的兴趣和承受能力，强迫孩子今天学书法，明天学钢琴，后天学画画，恨不得孩子一下子全学会，成为全才，完全忽略孩子的兴趣。甚至有的家长为了让孩子学到更多的知识，早点成才，硬要把五、六岁的小孩就送去读一年级。过多过急的要求导致孩子产生畏难情绪，丧失自信心，后落到“逃学”的下场，这就是拔苗助长的恶果。
广东清远麦田教育，专门从事叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、交友不良、心理问题、行为不良等青少年孩子的心理辅导、行为矫正教育工作的全封闭式教育学校，致力于为更多迷途的孩子找到心灵的家园！常年招生，随时入学，欢迎致电咨询或到校参观！
广东清远麦田教育，对孩子进行专业的心理辅导，维护学生的心理健康。麦田心理专家结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因，激发其学习兴趣、端正学习态度、厌学逃学心理和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、心理减压、学生职业规划、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全、性格塑造……帮助青少年孩子正确地认识自己、了解环境，根据自身条件确立有利于个体发展和社会进步的生活目标，使其能克服成长中的障碍，在学习、生活、人际关系等各个方面调整自己的行为，增强社会适应能力，做出明智的抉择，充分发挥自己的潜能。
广东清远麦田教育，以青少年健康快乐成长为目标，通过心理辅导与行为教育相结合的先进教育模式，专业的师资团队，为孩子进行个性化的辅导教育。通过心理咨询、亲子关系辅导、行为教育、感恩教育等相结合，因材施教，力图让每一个从麦田毕业的孩子都具备一份感恩和谐的心态，有明确的人生目标、清晰的自我定 位、独立的生存能力，能够真正地做到自立、自强！
广东清远麦田教育，让孩子在特定环境中获得安全、归属及尊重的人性需要，体会到自立、平等及荣耀的价值观念，感受出真诚、良善和美好的人格追求！在麦田，每一个孩子都会获得安全、健康、充实和快乐的崭新体验，以全新的姿态走进学习、生活和工作之中，不断成长为一个有益于社会的人。麦田，一个给孩子一生良好影响的青少年教育学校。
广东清远麦田教育，全年招生，随时入学，口碑好家长信赖的品牌青少年教育学校，欢迎致电咨询或来校参观！
不理解孩子，忽略了孩子的年龄差距及年龄特征，强行塑造
生活中，许多父母过多地干涉和限制孩子，不许这样或那样。比如：小孩正在玩泥巴，正在自由地想象、自由地创造。这时，家长走来了，指着小孩说：“这泥巴多脏，弄脏了衣服，给我回去!”家长粗暴的呵斥打击了孩子创造的兴趣和积极�。又如孩子对家里的某一物品产生了兴趣，在好奇心的驱使下拆装物品，父母回来发现后便大发雷霆：“下次再敢乱来，小心我打断你的两只手!”小孩一下子被吓愣了，缩回了双手，也缩回了刚萌发的好奇心，也许一个发明家又在父母的骂声中夭折了。想当年，爱迪生坐在鸡窝里孵小鸡时，倘若他父母给他一顿打骂，后来的爱迪生或许就成不了大发明家。还有些家长不顾及孩子的年龄特点，急于求成，不考虑孩子的兴趣和承受能力，强迫孩子今天学书法，明天学钢琴，后天学画画，恨不得孩子一下子全学会，成为全才，完全忽略孩子的兴趣。甚至有的家长为了让孩子学到更多的知识，早点成才，硬要把五、六岁的小孩就送去读一年级。过多过急的要求导致孩子产生畏难情绪，丧失自信心，后落到“逃学”的下场，这就是拔苗助长的恶果。
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广东清远麦田教育，让孩子在特定环境中获得安全、归属及尊重的人性需要，体会到自立、平等及荣耀的价值观念，感受出真诚、良善和美好的人格追求！在麦田，每一个孩子都会获得安全、健康、充实和快乐的崭新体验，以全新的姿态走进学习、生活和工作之中，不断成长为一个有益于社会的人。麦田，一个给孩子一生良好影响的青少年教育学校。
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