烟台在职教师一对一提分指导地理会考
初中地理会考复习方法：
一、地理基础知识部分
1、 掌握在地图上辨别方向的方法，比例尺大小运用及计算;
2 、等高线地形图判读及绘制;
3、 地球自转、公转及其产生的地理现象;
5 经线与纬线、经度与纬度的性质，东西划分的依据。
这部分内容比较抽象，空间感强，要寻找新视点才能取得较好的学习效果。例如关于东西的差别可以画一简图，老师指图报东西任一经度学生回答，很快就能掌握。
二、世界地理部分
使用电脑多媒体完成。1、掌握七大洲、 四大洋的位置、 地形、气候、 河流的特点;2 、七大板块运动与地震分布;3、 天气和气候区别，识别天气符号;4 、了解世界气温降水分布规律和降水各地区的差异;5、 世界主要气候类型分布及特征;6、 举例说明纬度位置、 海陆分布、 地形对气候的影响;7 、世界三大人种分布地区及特征，世界的语言和宗教;8、 聚落与环境的关系;9 、发展中国家与发达国家;10、了解几个经济大国地理位置、经济发展等发展等情况。
这部分内容多，复习时间又紧，我在复习中，随时注意启发学生将同类事物进行比较，纵横向对比较，并将知识点时时落实在图上。例如：讲到欧洲。轮廓、 地形、地势就与非洲轮廓、 地形、地势南亚地形进行比较，讲北气候时与纬度相当的欧洲西部，北亚地区对比从而得出本区气候特点和影响气候的因素，通过比较，求同存异， 达到条理化，对学生的识记大有帮助。
三、中国地理部分
使用电脑多媒体完成。1、要求学生掌握我国地理位置及其特点、 领土面积、 邻国、濒临的海洋，记住34个省级政区的名称简称，行政中心及轮廓;2 、我国人口数，计划生育的重要性，我国人口分布特点及民族分布特征;3、 地形地势特征，主要山脉分布四大高原、 四大盆地、 三大平原、三大丘陵分布及特点;4、中国的气候特征、温度带、干湿地区、气候类型的划分，特殊天气及自然灾害;5、内流河外流河的水文特征及划分，长江、 黄河的概况;6 、自然资源，分类及特征;7 、我国石油、煤、 金属矿产主要分布地;8、 我国土地资源使用类型及比重，珍惜合理利用土地的重要性;9 水资源的分布规律，解决水资源不足采取的途径(主讲南水北调);10、 中国四大地理区域划分依据及位置、 范围、 面积、人口、 地形、 气候、 河流、 农业、 矿产、 名胜等等。
这部分内容是考试分值高的部分。内容多，在复习时要注意知识之间的衔接，例如：讲34个省级行政单位简称、行政中心及轮廓可以结合沿海万里行、 陆疆万里行、 黄河万里行、 长江万里行进行，系统完整地介绍各省位置、 自然环境、交通及工农业生产情况，这样学生对各省市就有了全面而系统地了解了。
四、宣城地理部分
使用电脑多媒体：1 、安徽省的地理位置、地形、气候及主要河流分布;2、 掌握宣城市行政划分、 人口及民族、 两大河流、生物资源、矿产资源的分布;3 、宣城市的工业、农业、交通及旅游业发展情况;4 、宣城市各县市的特色。
乡土教材作为必考内容，目的是贯彻课程改革的基本理念，体现宣城市社会经济发展的新形势，激发学生热爱家乡、热爱宣城的情感，让地理走进我们的生活。
在复习时尽量结合实际，例如，讲宣城市的交通，我运用家乡-广德三省交界处的地理位置，来讲宣杭铁路、318国道及皖赣铁路等，这样贴近了学生们的生活，拓展学生们的学习内容，活学活用教材，学生掌握起来快的多。
：倪老师 13280903738 13001612145 15688501098
地址：芝罘区机场路南尧富顺医院站点农行对面三楼东翔教育
一、地理基础知识部分
1、 掌握在地图上辨别方向的方法，比例尺大小运用及计算;
2 、等高线地形图判读及绘制;
3、 地球自转、公转及其产生的地理现象;
5 经线与纬线、经度与纬度的性质，东西划分的依据。
这部分内容比较抽象，空间感强，要寻找新视点才能取得较好的学习效果。例如关于东西的差别可以画一简图，老师指图报东西任一经度学生回答，很快就能掌握。
二、世界地理部分
使用电脑多媒体完成。1、掌握七大洲、 四大洋的位置、 地形、气候、 河流的特点;2 、七大板块运动与地震分布;3、 天气和气候区别，识别天气符号;4 、了解世界气温降水分布规律和降水各地区的差异;5、 世界主要气候类型分布及特征;6、 举例说明纬度位置、 海陆分布、 地形对气候的影响;7 、世界三大人种分布地区及特征，世界的语言和宗教;8、 聚落与环境的关系;9 、发展中国家与发达国家;10、了解几个经济大国地理位置、经济发展等发展等情况。
这部分内容多，复习时间又紧，我在复习中，随时注意启发学生将同类事物进行比较，纵横向对比较，并将知识点时时落实在图上。例如：讲到欧洲。轮廓、 地形、地势就与非洲轮廓、 地形、地势南亚地形进行比较，讲北气候时与纬度相当的欧洲西部，北亚地区对比从而得出本区气候特点和影响气候的因素，通过比较，求同存异， 达到条理化，对学生的识记大有帮助。
三、中国地理部分
使用电脑多媒体完成。1、要求学生掌握我国地理位置及其特点、 领土面积、 邻国、濒临的海洋，记住34个省级政区的名称简称，行政中心及轮廓;2 、我国人口数，计划生育的重要性，我国人口分布特点及民族分布特征;3、 地形地势特征，主要山脉分布四大高原、 四大盆地、 三大平原、三大丘陵分布及特点;4、中国的气候特征、温度带、干湿地区、气候类型的划分，特殊天气及自然灾害;5、内流河外流河的水文特征及划分，长江、 黄河的概况;6 、自然资源，分类及特征;7 、我国石油、煤、 金属矿产主要分布地;8、 我国土地资源使用类型及比重，珍惜合理利用土地的重要性;9 水资源的分布规律，解决水资源不足采取的途径(主讲南水北调);10、 中国四大地理区域划分依据及位置、 范围、 面积、人口、 地形、 气候、 河流、 农业、 矿产、 名胜等等。
这部分内容是考试分值高的部分。内容多，在复习时要注意知识之间的衔接，例如：讲34个省级行政单位简称、行政中心及轮廓可以结合沿海万里行、 陆疆万里行、 黄河万里行、 长江万里行进行，系统完整地介绍各省位置、 自然环境、交通及工农业生产情况，这样学生对各省市就有了全面而系统地了解了。
四、宣城地理部分
使用电脑多媒体：1 、安徽省的地理位置、地形、气候及主要河流分布;2、 掌握宣城市行政划分、 人口及民族、 两大河流、生物资源、矿产资源的分布;3 、宣城市的工业、农业、交通及旅游业发展情况;4 、宣城市各县市的特色。
乡土教材作为必考内容，目的是贯彻课程改革的基本理念，体现宣城市社会经济发展的新形势，激发学生热爱家乡、热爱宣城的情感，让地理走进我们的生活。
在复习时尽量结合实际，例如，讲宣城市的交通，我运用家乡-广德三省交界处的地理位置，来讲宣杭铁路、318国道及皖赣铁路等，这样贴近了学生们的生活，拓展学生们的学习内容，活学活用教材，学生掌握起来快的多。
：倪老师 13280903738 13001612145 15688501098
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